Последние посты

Chilling Mama
18 сент., 20:56
Блиц: что вы знаете о Чайковском?Не гуглите. Отвечайте первое, что приходит в голову 👀1. Почему Чайковского называли «стеклянным мальчиком»? А) Он был очень хрупким и впечатлительным Б) Он обожал стеклянные игрушки В) Он почти не разговаривал в детствеОтвет: А2. Какой инструмент Чайковский особенно любил? А) Скрипку Б) Фортепиано В) ВиолончельОтвет: Б3. С какого месяца начинается цикл «Времена года»?



Chilling Mama
13 сент., 14:19изменён
Чем для ребят запомнился первый в этом сезоне (Не)Урок Музыки:— попробовали себя в роли музыкантов и сыграли свой первый концерт, получили аплодисменты, авации и цветы — перевели звуки музыки в фуд-арт и собрали живую картину на столе из осеннего урожая из сада Лидии Григорьевны — слушали скаки при свечах, рисовали ногами — создали собственный оркестр да и просто вдоволь повеселились)Следующие встречи — 20 и 27 сентября, 12:00–13:30. Ближайшую посвятим П. Чайковскому ✨Можно прийти разово или взять абонемент на две встречи по специальной цене. Билеты


Chilling Mama
11 сент., 17:21
Вы когда-нибудь представляли своего ребёнка в оркестре?На первом (Не)Уроке музыки каждый участник попробует себя сразу в нескольких ролях: слушателя, исследователя, художника, музыканта и даже композитора.Как это будет: 1. Научимся не только слышать, но и «видеть» музыку Будем слушать классику и развивать образное мышление: представлять, какие картины рождает произведение, какое у него настроение и что композитор мог зашифровать в звуках. Здесь не будет единственного правильного ответа — важно научиться слышать своё и превращать звук в образы.2. Проживём каждое произведение через интерактив Каждую композицию будем не просто слушать, а исследовать через движение, игру и творчество. В какой-то момент музыка даже станет осязаемой: вместе накроем стол осенним урожаем и превратим его в живую картину — настоящий арт-объект.3. А в финале соберём настоящий оркестр Каждый выберет
Chilling Mama
10 сент., 20:40
Скучать не планируем 🐋 Выставки, театр, музыка, книги, современное искусство и немного инженерии — собрали всё, что не хочется пропустить в этом месяце!(Не)Уроки музыки в резиденции Chilling Mama 13, 20 и 27 сентября Возраст: 5+Как научиться не просто слушать, а слышать классическую музыку? На трёх встречах будем знакомиться с Чайковским и Вивальди через игру и собственные открытия: слушать, двигаться, сравнивать, рисовать мелодии и даже собирать оркестр.Можно прийти на одну встречу или пройти весь цикл.Выставка VEREJA. «По ту сторону наличника» 11 сентября — 13 октября · Всероссийский музей декоративного искусства. Возраст: 6+Первая музейная выставка VEREJA — бренда Игоря Андреева, выросшего из семейной памяти, вязания и образов русской деревни. В экспозиции — архивные вещи, эскизы, личные предметы дизайнера и самые фантазийные образы с




Chilling Mama
4 сент., 19:47
Сначала — любопытство, игра и собственные ощущения. Знания — подтянутся следом 🦋На этом принципе построены наши (Не)Уроки музыки в резиденции Chilling Mama.Первый цикл встреч, посвященный творчеству Вивальди и Чайковскому, пройдет 13,20 и 27 сентября. Можно прийти на одну встречу, а можно взять абонемент на полный курс. Все подробности и запись — по ссылке 🎻
Chilling Mama
31 авг., 16:25
У наших друзей из Еврейского музея начинается новый учебный год — и нам очень нравится, как 🌀1 сентября Детский центр запускает новый сезон «Музейной школы» — развивающей программы, где привычные занятия связывают друг с другом и помещают в контекст музея.Математика здесь встречается с музыкой, геометрия — с конструированием, чтение происходит прямо в пространстве выставок, а английский осваивается через игру.То есть ребёнок не просто получает набор отдельных знаний, а учится замечать связи между ними и смотреть на одну вещь с разных сторон.Можно прийти на пробный день или сразу выбрать абонемент.Старт — 1 сентября. Подробнее о «Музейной школе» и запись




Chilling Mama
31 авг., 07:10
(Не)Уроки музыки — новое исследование в резиденции Chilling Mama 🎻В цикле из трёх встреч будем вслушиваться в осень через музыку двух композиторов — Вивальди и Чайковского — и узнавать, насколько по-разному она может звучать.(Не)Урок 1: Вивальди. Будем разбираться, как композитор рисует звуками праздник, ветер, охоту и движение природы. Познакомимся с оркестром и звучанием разных инструментов, услышим, как музыка ускоряется и замедляется, становится громче и тише, как в ней работают ритм и повторение.(Не)Урок 2: Чайковский. Осень в его произведениях более камерная и созерцательная: фортепиано, мелодия, паузы и тишина. Исследуем, как музыка может передавать уже не событие, а внутреннее состояние человека.(Не)Урок 3: Вивальди х Чайковский Здесь ребёнок получает возможность самостоятельно распознавать музыкальный язык. Мы слушаем фрагменты, сравниваем и учимся отличать



Chilling Mama
23 авг., 11:20
🪼 Как сделать домашнюю медузуМы любим придумывать занятия с детьми так, чтобы поделка не возникала из ниоткуда.В этот раз взяли книгу «Сад медуз» Паолы Витале. В ней красивейшие иллюстрации и остросюжетные факты о том, как живут медузы, где обитают, какими бывают и почему вообще устроены именно так.Прочли вслух вдоль и поперёк, влюбились в медуз и продолжили исследование уже своими руками: собрали цветы на полянке у дома, развели желатин и залили собственную медузу с цветами.Так ребёнок не просто повторяет за взрослым готовый результат, а постепенно собирает его сам: узнал → заинтересовался → попробовал → придумал → сделал.А дальше придумывать медузе характер, среду обитания и историю жизни и конечно трооогатьРецепт тела медузы: — желатин — 50 г — вода — 700 мл — силиконовая форма — свежие цветы / листья / блёстки — краситель — по желанию1. Залить желатин 300 мл холодной



