Последние посты
Мудрое Движение центр нейропсихологии
22 сент., 15:32
Почему гиперактивных детей замечают сразу, а истощаемых — когда уже поздно?Друзья, совсем скоро я буду выступать на конференции по НейропедагогикеТема моего доклада: «Истощаемые, неусидчивые, невнимательные дети: Междисциплинарный подход».Как детский нейропсихолог, я часто вижу одну и ту же картину на диагностике:Родители приводят активного, импульсивного ребенка — он мешает на уроках, и проблему видят все.А вот «медлительные» и быстро утомляющиеся дети часто остаются в тени. Их считают просто «ленивыми». Но именно у них со временем дефициты проявляются все сильнее и устойчивее.В своем докладе я разберу, что на самом деле скрывается за детской истощаемостью и невнимательностью, и как с этим работать.🔘Очевидные и неочевидные признаки истощаемости.🔘 3 группы факторов истощаемостиМудрое Движение центр нейропсихологии
21 сент., 15:22изменён
Мудрое Движение центр нейропсихологии
18 сент., 09:23
Мудрое Движение центр нейропсихологии
18 сент., 09:22
Анатолий Викторович Мудрик: педагогика с человеческим лицомЯ в очередной раз вспоминала АВ, когда ко мне прошлым летом на прием пришёл восьмилетний мальчик, который вылетел в 1 классе из 3х!!! школ. Ругался матом, кидался партами, мешал на уроках и все такое. Умный. Внутренне очень сильный, со стержнем. Одинокий. Все сам. Загнанный зверь. В 1 классе попал в ситуацию жесточайшего буллинга с молчаливого одобрения учителя.Но это я к тому, что эту тему важно поднимать. Мальчишка - умный и сильный, но одинокий и травмированный, - стал живым воплощением проблем, которые Мудрик исследовал десятилетиями.Человек, который видел сердце за партой Анатолий Викторович — легенда отечественной педагогики, чьи работы стали фундаментом для понимания социализации, воспитания и, что особенно важно, педагогической виктимологии. Он первым в России заговорил о диссоциальном воспитании - процессе, при
Мудрое Движение центр нейропсихологии
18 сент., 09:21изменён
К 85-летию замечательного отечественного педагога, ученого, Человека, Анатолия Викторовича Мудрика мы подготовили небольшое интервью. Спасибо, Учитель!Мудрое Движение центр нейропсихологии
16 сент., 15:04
4 уровня клинического анализа.Каждый случай в своей практике я анализирую как минимум на 4 уровнях:🔘 Уровень биохимии и субстрата (медицинский) — все, что происходит с мозгом и телом на уровне взаимодействия разных структур;🔘 Функциональный уровень — рефлексы, уровень сенсомоторной интеграции, высшие психические (когнитивные) функции;🔘 Психологический уровень — формирование привязанности, детско-родительские отношения, социальное взаимодействие;🔘 Педагогический уровень — коучинговая помощь семье, та опора, которую мы можем помочь сформировать, чтобы у ребенка возникло чувство защищенности и он мог спокойно расти и развиваться.И хотя мы, нейропсихологи и педагоги, работаем чаще на функциональном уровне — нам тоже нужно понимать, чтоМудрое Движение центр нейропсихологии
14 сент., 14:43
Практический онлайн-курс Екатерины Галяевой "Истощаемые, неусидчивые, невнимательные дети. Междисциплинарный подход" начинается уже завтра.Всё самое важное для работы практикующего специалиста в одном курсе:🔘Глубокая диагностика Научитесь точнее диагностировать неочевидные причины нарушений и выстраивать индивидуальный коррекционный маршрут🔘Научная база Освоите междисциплинарный подход к работе с истощаемыми и невнимательными детьми, который опирается на анатомию, физиологию, клинический и функциональный подходы🔘Разбор практики Овладеете авторским подходом к выполнению дыхательных и глазодвигательных упражнений, работе с тонусом и нарушениями сенсорной интеграции. Узнаете о связи дыхания, сосания и глотания с осанкой и формированием постуральной мускулатуры
Мудрое Движение центр нейропсихологии
14 сент., 13:24
Причины истощаемостиРешила поделиться с вами фрагментом лекции "Истощаемые дети: как учиться в школе без перегрузок".В видео рассказываю: 🔘3 большие группы факторов, вызывающих истощаемость у детей; 🔘 Неочевидные причины, о которых часто не догадываются родители и педагоги.Смотрите и делитесь с коллегами, здесь собрана действительно важная и практическая информация.Хотите разобраться в теме глубже? Запись полной версии лекции доступна по ссылке👉 Приобрести запись лекцииС любовью к науке и верой в результат, Екатерина Галяева. Ведущий специалист Центра нейропсихологии "Мудрое Движение"Мудрое Движение центр нейропсихологии
10 сент., 08:08изменён
Внимание!Заключительная лекция цикла "Нейрофизиология детской истощаемости" уже началасьСегодня разбираем, как организовать обучение с учетом возможностей нервной системы ребенка.Подключайтесь к лекции, чтобы не пропустить. Онлайн участие бесплатно!👉 Подключиться к лекцииUpd: ‼️ Друзья, многие писали о том, что не могут войти на эфир. Техническая проблема решена. Добро пожаловать!Мудрое Движение центр нейропсихологии
9 сент., 15:54
🗣Напоминаю, что уже завтра 10 сентября состоится заключительная лекция из цикла "Нейрофизиология детской истощаемости".Обсудим: 🔘 как организовать обучение с учетом возможностей нервной системы ребенка 🔘 чем отличаются дети с гиперактивностью и дети с низким когнитивным темпом; 🔘 как школьная нагрузка может превышать адаптационный ресурс; 🔘 почему день ребенка превращается в круг из усталости, конфликтов и невыполненных заданий; 🔘 как учитывать сон, образ жизни, семейную ситуацию и условия обучения; 🔘 из каких элементов складывается коррекционный маршрут для истощаемого ребенка.Участие в лекции онлайн бесплатно, при предварительной регистрации.👉 ЗаМудрое Движение центр нейропсихологии
9 сент., 15:23
"Могут ли быть зрительные галлюцинации у истощаемых деток при перегрузе?"Еще один вопрос от коррекционного специалиста, который мне задали во время одной из последних лекций.В аудио ответила: 🔘когда возникают зрительные галлюцинации 🔘что такое сенсорные искажения 🔘когда стоит обратиться к врачуС любовью к науке и верой в результат, Екатерина Галяева. Ведущий специалист Центра нейропсихологии "Мудрое Движение".Мудрое Движение центр нейропсихологии
9 сент., 14:53
"Можно ли уточнить фонематический тик, могут спровоцировать нагрузки? Ребенок истощаемый, в коррекции."Этот вопрос я получила от корекционного специалиста во время одной из своих лекций цикла "Нейрофизиология детской истощаемости".Давайте разберемся. Включайте аудио ответ, в нем рассказала: 🔘что делать на занятии если у ребенка тик 🔘 какие упражнения могут помочьС любовью к науке и верой в результат, Екатерина Галяева. Ведущий специалист Центра нейропсихологии "Мудрое Движение".Мудрое Движение центр нейропсихологии
9 сент., 14:21
"А если ребенок наоборот любит громкую музыку фоном. Я чувствительная, а сын любит когда громко. Знаю, что вредно для ушей"Еще один острый вопрос от участницы цикла лекций "Нейрофизиология детской истощаемости".В аудио ответе рассказала: 🔘почему такие ситуации случаются с точки зрения нейрофизиологии 🔘что с этим можно сделать 🔘какие упражнения будут полезныС любовью к науке и верой в результат, Екатерина Галяева. Ведущий специалист Центра нейропсихологии "Мудрое Движение".Мудрое Движение центр нейропсихологии
8 сент., 16:02
10 сентября состоится заключительная лекция Екатерины Галяевой из цикла "Нейрофизиология детской истощаемости".Тема лекции "Истощаемые дети: как учиться в школе без перегрузок".На лекции вы узнаете:🔘как организовать обучение с учетом возможностей нервной системы ребенка 🔘чем отличаются дети с гиперактивностью и дети с низким когнитивным темпом; как школьная нагрузка может превышать адаптационный ресурс; 🔘почему день ребенка превращается в круг из усталости, конфликтов и невыполненных заданий; 🔘как учитывать сон, образ жизни, семейную ситуацию и условия обучения; 🔘из каких элементов складывается коррекционный маршрут для истощаемого ребенка.Приходите сами и приглашайте коллег. Участие в лекции онлайн бесплатно.👉
Мудрое Движение центр нейропсихологии
8 сент., 15:28
Какие игры на 2-3 минуты помогают восстановить внимание и энергию?Этот вопрос прозвучал на одной из лекций цикла "Нейрофизиология детской истощаемости". Самые интересные вопросы и ответы к ним решила озвучить и вам тоже.Важно понять, что выбор игры зависит от того, в каком именно состоянии находится ребёнок прямо сейчас.🔘Если ребёнок заторможен, сонлив и медлителен, нужны ритмичные, энергичные движения.🔘Если ребёнок суетлив, импульсивен, не слышит инструкций, то здесь скорее требуется успокоение, а не активация.Подробнее о выборе подходящих игр и упражнений рассказываю в голосовом сообщении.С любовью к науке и верой в результат, Екатерина Галяева. Ведущий специалист Центра нейропсихологии "Мудрое Движение".Мудрое Движение центр нейропсихологии
7 сент., 15:15
В этом видео фрагмент моей лекции "От ВПФ к периферии. Как работа с телом поможет преодолеть трудности в обучении и поведении" из цикла "Нейрофизиологический фундамент".Рассказываю, что такое мышечный тонус и дистония и как они проявляются у детей.Смотрите и делитесь с коллегами, им точно пригодится.Полную версию можно приобрести по ссылке.👉 Приобрести запись лекцииС любовью к науке и верой в результат, Екатерина Галяева. Ведущий специалист Центра нейропсихологии "Мудрое Движение"Мудрое Движение центр нейропсихологии
5 сент., 13:48
Сегодня я на форуме "Пластичность мозга ребёнка" в Петербурге.А сейчас сижу рядышком с нежно любимой Марией Игоревной Каменецкой. Выступаем с докладами завтра.А сегодня слушаем интереснейшие выступления М. А. Лебедева, Е. И. Николаевой, Валерии Айзек, В.Л. Ефимовой.С любовью к науке и верой в результат. Ведущий специалист Центра нейропсихологии "Мудрое Движение", Екатерина Галяева.
Мудрое Движение центр нейропсихологии
3 сент., 15:24
Это только пара из многочисленных отзывов от участников второй лекции из цикла "Нейрофизиология детской истощаемости".Знаете, ваша обратная связь не только греет мне душу и сердце, но и показывает, что всё, что я делаю, — не зря.Вы даже не представляете, насколько я счастлива видеть, как информация, пошаговые протоколы и практики, которыми я делюсь, помогают вам облегчать состояние ваших близких и подопечных.Если вы тоже хотите глубже разобраться в почему ребенок быстро устает, отвлекается, не выдерживает нагрузку или становится чрезмерно активным и научиться учитывать состояние нервной системы, тела и среды при построении коррекционного маршрута, предлагаю вам посмотреть лекции. Уверена, что вы, как и другие участники, найдете в них ответы на многие свои вопросы.👉 Записаться на лекцииС любовью к науке и верой в результат. Ведущий специалист Центра нейропсихологии "Мудрое
Мудрое Движение центр нейропсихологии
2 сент., 14:34
🗣Напоминаю, что уже завтра 3 сентября состоится вторая лекция из цикла "Нейрофизиология детской истощаемости".Обсудим следующие вопросы: 🔘какую роль тело играет в реализации высших психических функций 🔘как мышечное напряжение забирает энергию, необходимую для внимания, речи и обучения 🔘почему трудности с позой, движением и дыханием отражаются на усидчивости 🔘как состояние миофасциальной системы связано с поведением и работоспособностью 🔘почему работа только с отдельной функцией не всегда дает ожидаемый результат 🔘что учитывать при построении телесно ориентированной помощи.Участие в лекции онлайн бесплатно, при предварительной регистрации.👉 ЗаписатьМудрое Движение центр нейропсихологии
2 сент., 14:29
Может ли ковид и пережитый родителями стресс во время пандемии повлиять на истощаемость современных детей?В этом аудио разбираю две возможные группы факторов: последствия длительного стресса у родителей и влияние перенесённого ковида на состояние ребёнка.А главное, рассказываю, почему повышенная утомляемость и истощаемость не являются приговором и что можно сделать, чтобы помочь ребёнку сохранить ресурс и постепенно укрепить устойчивость нервной системы.Не забывайте ставить реакции ♥️ и делиться информацией с коллегами, если было полезно.С любовью к науке и верой в результат. Ведущий специалист Центра нейропсихологии "Мудрое Движение", Екатерина Галяева.
