Последние посты
Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
22 сент., 15:49
переслано из @alphaparenting2
🔔Учимся замечать «звоночки», что у ребёнка не всё идеально в школеПрошло всего несколько недель с начала учёбы, а от школы уже, кажется, устали все — и ученики, и учителя, и родители.Вместе с тем у детей мы стали замечать «звоночки», которые нас настораживают: ребёнок взрывается из-за мелочей, утренние сборы превращаются в бесконечную тянучку, резко меняется настроение, появляются поиски причин остаться дома, ребёнок начинает грызть ногти или крутить волосы.💔А где нам, взрослым, найти силы после работы, чтобы настроиться на постоянное вынуживание крох информации и переваривание бесконечных «не помню» / «нормально»?На открытом эфире Института Ньюфелда поговорим:• как замечать скрытые «звоночки» за проблемным поведением; • какие эмоции движут детьми в период стресса; • что всё-таки нужно нам и детям, чтобы учение перестало быть мучением; • как
Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
15 сент., 16:45
🔥 Начинаем через 15 минут!🔗 Эфир «Друг в беде не бросит?…»• Поговорим о детской дружбе: рассмотрим составляющие дружбы, разберёмся, можно ли научить детей дружить и почему друзья становятся важнее родителей.🔗Вебинарная комната:https://online.bizon365.ru/room/201279/607488ec5bb8🔥YouTube-канал:https://www.youtube.com/live/aRrBNzmGSyk?si=ox4H_H3MpdmZLNqIЭфир для вас проведёт Ольга Писарик, директор русскоязычного отделения Института Ньюфелда.🕖 Начинаем в 20:00 (МСК)!Готовы? 🌸👇🏻Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
13 сент., 15:44
переслано из @alphaparenting2
🎈К чему приводит подавление эмоций?Надежда Шестакова, преподаватель Института Ньюфелда и ведущая курса «Наука об эмоциях», сделала разбор видео о подавлении эмоций.В исходном видео автор показывает, как можно «проживать» эмоции: замечать их, чувствовать, где они находятся в теле, давать им пространство.Но подходит ли такой способ детям?И что происходит, когда ребёнок постоянно слышит: «не злись», «не бойся», «не плачь»?Надежда разбирает это видео и объясняет, что действительно важно учитывать, когда речь идёт об эмоциях ребёнка.🔥Посмотрите разбор — здесь есть над чем задуматься родителям.❤️И приглашаем вас на один из фундаментальных курсов Института Ньюфелда — «Наука об эмоциях», который стартует уже завтра.👉ПОДРОБНОСТИ ТУТ 👈Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
11 сент., 17:10
🧩Мифы о социализации: школа, друзья, ровесники — что действительно нужно ребёнку?Мы привыкли думать, что школа — основной инструмент социализации.👉 СМОТРЕТЬ ВИДЕО❓Но нужна ли она детям, чтобы научиться общаться и встроиться в общество? ❓Действительно ли взаимодействие с ровесниками необходимо для оптимального развития? ❓И откуда должно исходить ощущение принадлежности и ценности?В новом видео Елена Куцика, преподаватель Института Ньюфелда, разбирает распространённые предрассудки о социализации.❤️ Смотрите новое видео на YouTube👉 СМОТРЕТЬ ВИДЕОЗаботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
9 сент., 05:48
переслано из @alphaparenting2
❤️ Друг в беде не бросит?… или чего взрослые ожидают от детской дружбыПриглашаем вас поговорить о детской дружбе вместе с Ольгой Писарик, директором русскоязычного отделения Института Ньюфелда.📌15 сентября ⏰в 20:00 (по мск)👉РЕГИСТРАЦИЯ👈На эфире рассмотрим:— составляющие дружбы; — как получаются дети-люди, которые умеют дружить? — почему нас так ранит то, когда с нашими детьми не дружат, не приглашают на праздники? — является ли буллингом то, что с ребёнком не дружат? А что им является? — можно ли научить детей дружить? — почему друзья становятся важнее родителей?Для бесплатного доступа к эфиру необходимо зарегистрироваться
Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
4 сент., 16:05
Как страх убивает потенциал ребёнка: от мотивации к депрессии«Если ребёнок будет бояться плохих оценок, замечаний и того, что родителей вызовут в школу, он будет лучше учиться».Кажется логичным. И действительно — страх может заставить ребёнка собраться, выучить, сделать, получить хорошую оценку.Но что происходит с ребёнком, если именно страх становится его главным мотиватором?В новом видео с Ольгой Писарик говорим о том, почему в состоянии тревоги мозгу сложно быть любознательным и исследовать мир, почему «идеальный ученик» далеко не всегда означает психологически благополучного ребёнка и какой ценой иногда достаются эти хорошие оценки.И ещё об одном важном вопросе: какого человека мы хотим вырастить — удобного ученика или взрослого, который сможет самостоятельно строить свою жизнь?Смотрите новое видео на YouTube ❤️👉🏼СМОТРЕТЬ ВИДЕОБлижайшие курсы:🔗 Интенсив IЗаботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
31 авг., 15:58
переслано из @alphaparenting2
🔥Сегодня последний день самых выгодных летних цен — пора завершать наши летние заготовки.🍅Мы видим, как многие из вас увлечклись этим процессом — заполнением своей родительской кладовой заготовками курсов на предстоящий год. Но когда перед глазами столько тем и программ, легко растеряться и не понять, что выбрать.🥒Поэтому спешим к вам на помощь: мы разбили основные ситуации на категории — возможно, так вам будет проще определиться с курсами.Если у вас сейчас…Конфликты между детьми в семье, в саду, импульсивность, ребёнку невозможно доверять, проблемное поведение — не слушается, убегает, прячет вещи, ворует из сада, грубит, истерики → «Дети от 2 до 7» → «Альфа-дети» → «Дисциплина»Пропал контакт с ребёнком, ребёнок командует, пытается поучать и контролировать взрослых → «Противление» → «Альфа-дети» → «Понимание подросткового возраста» → «Дети от 2 до 7»Возникновениеcourse.neufeldinstitute.ruДети от 2 до 7Онлайн-курс Института НьюфелдаЗаботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
20 авг., 08:56
переслано из @alphaparenting2
🔴Друзья, через 5 минут ждем всех на открытом эфире: «У руля родительства»В 12:00 (МСК) встречаемся на станции «Родительское непонимание» — месте, где каждый из нас сталкивается с трудностями в воспитании.Предлагаем вместе наметить маршрут к тёплым отношениям с детьми.Приглашаем смотреть эфир на наших площадках.До встречи 💕👉Вебинарная комната:https://pruffme.com/landing/u4883573/tmp1787067537👉Ютуб:https://www.youtube.com/live/mgEIVclnx70?si=BPxTGxQGlJI6xmJQYouTubeУ руля родительства: как быть главным экспертом по своему ребенку?Эфир-путеводитель по обучению в Институте Ньюфелда для родителей и педагогов, которые сталкиваются с трудностями в воспитании детей и хотят улучшить отношения с ними. Действуют РАННИЕ ЦЕНЫ на курсы Института Ньюфелда: "Помогаем детям учиться", "Наука об…Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
19 авг., 17:57
переслано из @alphaparenting2
У руля родительства: как быть главным экспертом по своему ребенку?Каждый день нас что-то волнует и тревожит:❓Почему ребёнку всё время скучно и он не знает, чем занять себя?❓Почему он не слушается, убегает, прячет вещи, уносит игрушки из сада или спорит о том, что будет есть?❓Почему не хочет ходить в школу, витает в облаках или задаёт вопросы, к которым мы оказываемся совершенно не готовы?И в этом круговороте мы сами проживаем бурю эмоций: растерянность, гору сомнений и порой бессилие.И, как правило, не до конца понимаем, что со всем этим делать.Мы приглашаем вас обзавестись небольшой картой, на которой мы могли бы наметить путь к ответам на возникающие трудности родительства.🕐20 августа в 12:00 (по мск) мы приглашаем вас на открытый эфир с Еленой Куцика, преподавателем Института Ньюфелда.Предлагаем вместе наметить маршрут к тёплым отношениям с детьми: — проедем через
Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
19 авг., 10:26
переслано из @alphaparenting2
🧭НАВИГАЦИЯ ПО ПРАКТИКУМУ «САД ДЕТСТВА: САД • ШКОЛА • АДАПТАЦИЯ»📌 ОТКРЫТИЕ ПРАКТИКУМА 👉🏼Читать ТУТ🤝ПОСТ ДЛЯ ЗНАКОМСТВА 👉🏼Знакомимся ТУТ🎥 Прямой эфир «Стерпится — слюбится?» Вместе с Еленой Куцикой поговорили о том, что помогает ребёнку проходить через перемены и адаптироваться к детскому саду, школе и новым обстоятельствам, и почему в этот период особенно важна поддержка через отношения. 👉🏼Смотреть ТУТ➕ Дополнительные материалы к эфиру 👉🏼Скачать ТУТ🌨️📌 ВСТУПЛЕНИЕ ПЕРЕД ПРАКТИКОЙ🌱 Знакомимся с практикумом «Сад детства: сад • школа • адаптация»Telegram«Заботливая Альфа» - проект поддержки родителей от Института Ньюфелда🌿 ПРАКТИКУМ «САД ДЕТСТВА: САД • ШКОЛА • АДАПТАЦИЯ» ОТКРЫТ Друзья, добро пожаловать! Совсем скоро начнётся новый учебный год, а вместе с ним — много нового для наших детей. Впереди детский сад, школа, новый класс, учитель, воспитатель или изменение привычной…Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
13 авг., 08:49
переслано из @alphaparenting2
🔥 Начинаем через 15 минут!🔗 Открытый эфир «Стерпится — слюбится?»Поговорим о том, что нужно ребёнку для адаптации к новому учебному году: в детском саду, школе, при смене класса, учителя или формы обучения.Почему одним детям новое даётся легче, а другим требуется больше времени и поддержки? Что происходит с ребёнком, когда привычная жизнь меняется? И что может сделать взрослый, чтобы помочь ему пройти через эти перемены?Этим эфиром мы открываем бесплатный практикум «Сад детства: сад • школа • адаптация».Эфир для вас проведёт Елена Куцика.🕛 Начинаем в 12:00 (МСК)!Трансляция будет доступна:🔥YouTube: https://youtube.com/live/E1y50u81Nr0?feature=share🌱Вебинарная комната:YouTubeАдаптация в саду, школе, новом коллективе: как помочь ребенку?Эфир для педагогов и родителей, чей ребёнок идёт в сад, школу, меняет класс, учителя или форму обучения. ЧЕК-ЛИСТ "Адаптация" https://drive.google.com/file/d/1kUVtn0bpipgD23rY_--OSrM6sYr3e1PH/view?usp=sharing БЕСПЛАТНЫЙ ГАЙД "Детям нужны слёзы" https:/…Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
13 авг., 08:38
переслано из @alphaparenting2
🌿 ПРАКТИКУМ «САД ДЕТСТВА: САД • ШКОЛА • АДАПТАЦИЯ» ОТКРЫТДрузья, добро пожаловать!Совсем скоро начнётся новый учебный год, а вместе с ним — много нового для наших детей. Впереди детский сад, школа, новый класс, учитель, воспитатель или изменение привычной формы обучения.В эти дни мы будем говорить о том, что происходит с ребёнком, когда в его жизни появляется новое, и как отношения с близким взрослым могут помогать ему проходить через перемены.📚 ФОРМАТВ этом канале будут появляться видео и тексты, а также небольшие практические задания и идеи для размышлений.К материалам будут прилагаться PDF-файлы с дополнительными статьями и материалами для более глубокого погружения в тему.🗓 РАСПИСАНИЕ13 августа — открытый эфир «Стерпится — слюбится?» Встречаемся в 12:00 мск14–18 августа — основная программа практикума: пять сфер внимания для укрепления отношений с ребёнком.
Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
12 авг., 05:49
переслано из @alphaparenting2
ЛЕТНЯЯ АФИША И ПОДАРКИ🌸 Собрали в одном месте всё, что подготовил для вас Институт Ньюфелда этим летом: полезные подарки, курсы по специальным ЛЕТНИМ ценам. Выбирайте то, что подходит именно вам. 🌿 🔗Бесплатный практикум «САД ДЕТСТВА: сад • школа • адаптация» 🌿 ⠀ 🎁 Подарки 🔗 65 идей для летних каникул 🔗 Гайд по играм 🔗 Брошюра Ольги Писарик «Привязанность — жизненно важная связь» ⸻ 📚 Короткие курсы по ЛЕТНИМ САМЫМ ВЫГОДНЫМ ценам🔥 🌱 Стартуют в течение учебного года по расписанию: 🔗 «Дети от 2 до 7» 🔗 «Альфа-дети» 🔗 «Агрессия» 🔗 «Дисциплина без нарушения отношений» 🔗 «Наука об эмоциях» 🔗 «Подростки»
Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
9 авг., 18:46
переслано из @alphaparenting2
САД ДЕТСТВА: сад • школа • адаптация 🌿 ⠀ Бесплатный практикум для родителей и специалистов. ⠀ ❓Что происходит с ребёнком, когда в его жизни появляется что-то новое? ⠀ Новый сад или школа, новые взрослые, дети, правила, требования. Не всё получается сразу. Не со всеми складываются отношения. Иногда приходится сталкиваться с ошибками, проигрышами, разочарованиями и тем, что невозможно изменить. ⠀ В такие моменты ребёнку особенно нужны отношения со взрослым — те отношения, в которых можно чувствовать себя в безопасности, опираться на взрослого и постепенно справляться с тем, что приносит новый этап. ⠀ На практикуме поговорим о том, ⠀ — как помочь ребёнку чувствовать себя комфортно и в безопасности в новом месте; — что помогает детям слышать взрослых и следовать их порядкам; — как снизить количество неожиданных сложностей; — и главное — как сохранить отношения с ребёнком, когда новый этап
Заботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
31 июл., 15:32
переслано из @alphaparenting2
Если после появления младшего ребенка в семье старший ведет себя агрессивно, тревожно, навязчиво, о чем говорит это проблемное поведение и как взрослые могут помочь ребенку?🎬 Помните мультфильм «Босс – молокосос»?Тимоти Лютик Темплтон, главный герой этой истории, совсем не хотел ни брата, ни сестры. Но такие вещи и не должны решаться детьми. Поэтому в один день в его семье появляется малыш.Идеальная структура семьи Тимоти – треугольник – рушится с появлением ребенка, который не только выглядит как босс, но и ведёт себя так. Родители как будто пляшут вокруг него, а когда Тимоти пытается собрать доказательства против брата, ему никто не верит. Никто не верит, что Теодор специально вредит старшему брату, что нарочно мучает его и ставит в неприятные ситуации.👀 В мультфильме мы видим мир глазами старшего брата. Что же стоит за этими образами?Ребенок, в семье которого произошлиЗаботливая альфа проект поддержки родителей от Института Ньюфелда
19 июл., 15:46
переслано из @alphaparenting2
Когда в семье растёт не один ребёнок, а двое, трое или четверо, жизнь неизбежно меняется.В какой-то момент начинает казаться, что дома только и слышно:— «Это моё!» — «Мама, он первый начал!» — «Почему ей можно, а мне нельзя?» — «Это нечестно!»Кажется, что старший всё делает назло с тех пор, как родился младший.Младший словно специально лезет во всё, чем занимается старший.А дома как будто постоянно идёт борьба — за игрушки, за внимание, за право быть первым.За всем этим легко увидеть только ссоры, ревность или соперничество. Но каждый ребёнок в такие моменты по-своему ищет близости с родителями. Каждому важно чувствовать себя любимым, знать, что для него есть своё особое место рядом с мамой и папой.Мы в Институте Ньюфелда тоже родители. И нам хочется, чтобы рядом с нами каждому ребёнку было спокойно за своё место в семье, а отношения между детьми становились источником
