gram news
Аватар канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

@anatomiamusic

По всем вопросам @roman_jazzed Я Роман - джазовый пианист, аранжировщик, композитор. +10 лет стажа в преподавании Обучаю импровизации по методике Berklee 3-х мес обучение 27.07.26 👇🏻 https://anatomia-music-course.tilda.ws/

ПроектыRUМузыка

7,300подписчиков

Открыть канал

Последние посты

  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    22 сент., 09:38изменён

    57213651Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    21 сент., 09:43изменён

    Всем привет! Хочу держать вас в курсе наших обучений и делиться тем, что сейчас происходит в школе. Все же мы здесь собрались ради музыки 🎶В прошлый понедельник мы начали новый поток полугодового обучения «Импровизация + гармония и аранжировка». Ребята уже приступили к занятиям и делают первые шаги к тому, чтобы собрать разрозненные знания в цельную музыкальную системуА 5 октября мы начинаем отдельную полноценную программу по гармонии и аранжировке, которую можно пройти независимо от курса по импровизации 🎉Она подойдет тем, кто хочет в ближайшие 2,5 месяца сосредоточиться на гармонии, научиться глубже понимать устройство музыки и писать собственные профессиональные аранжировки своих и популярных песен в джазе, неосоуле, лаунже и других стиляхЭто практическое обучение — мы будем много решать гармонические задачи, анализировать музыкальный материал и сразу применять изученные
    Иллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИИллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ
    764833Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    19 сент., 06:43изменён

    Ну ребята, мы же давно знакомы. Когда читаете мои комментарии или ответы на комменты — там нет злости, я пишу их с таким лицом))
    Иллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИИллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ
    1,0404211321Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    18 сент., 11:44изменён

    Дорогие друзья, спешу напомнить, что канал ведет припадошный, прошу простить его закидоны🤪Ну буквально еще один вот потерпите пожалуйста и снова к аккордам перейдем)Сейчас расскажу, как в жизни все работает на самом делеНасмотрелся я рилсов о том, как нынче на руси музыканту жить плохо. Заказчик истончал, никто не ценит искусство, на концерты талантливых гениев не ходят.Вот почти цитата:«Стоимость обучения в консерватории 90к в месяц, а значит зп после консы должна быть еще больше!»А ниче тот факт, что цена — это результат спроса и предложения, а не мнимой справедливости и желаний творящих?Более 100 лет многочисленные консерватории, колледжи, школы выпускали профессиональных музыкантов каждый год.При этом количество работы не увеличивалось, а только падало. Ну вот реально зачем столько профессиональных академических композиторов стране?-> предложение превышает спрос ->
    1,1602112932Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    18 сент., 06:40изменён

    О кайф зацените коммент под предыдущим постом:Джаз, импровизация… слишком много слов. Мастеров, действительно великих почти, нет. И не могло быть. Можно бы было порассуждать, только большинству эти мысли не понять. А понять простую аналогию, часто большинство импровизаторов выглядит так: 1. Играть не умеет, то есть технически множество недостатков 2. Мысль очень убогая, разве что для подростка, который вчера начал слушать что-то подобное, сойдет за что-то невероятное 3. Где импровизация? Когда ты видишь набор из трех-четырех приемов 4. Только нынешнее время тотального незнания и отсутствия культуры и вкуса делает возможным эти умные размышления насчет свободы. Какая свобода, когда человек играть на рояле не умеет?! 5. Джаз — это жвачка. Никогда не будет поистине великих мыслей высказано в этом жанре. Почему? Легко. Вырежи любой кусок, и музыка будет звучать также, драматургия и мысль
    1,1901614441Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    16 сент., 11:50

    Музыкантов часто хорошо учат находить ошибки. Но гораздо реже учат искать собственное звучаниеНедавно мне попалась история преподавательницы, которая вернулась с фестиваля North Sea Jazz с довольно неожиданным чувством — она увидела десятки музыкантов, которые позволяли себе быть странными, экспериментировать, ошибаться и делать на сцене что-то совершенно неожиданное.Их свобода проявлялась не только в уровне мастерства, но и в самом отношении к музыке.В нас сидит привычка оценивать музыку через «правильно» и «неправильно» — с первых занятий мы привыкаем думать о том, правильно ли сыграли ноту, можно ли использовать этот прием и соответствует ли наша импровизация установленным правилам.Постепенно желание попробовать что-то свое сменяется страхом ошибиться. Мы многое знаем и технически хорошо играем, но чувствуем себя скованно, как только нужно выйти за пределы знакомого материала.
    Иллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИИллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ
    1,2401543111Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    14 сент., 12:54изменён

    Моя аранжировка прозвучала в исполнении оркестра на фестивале в Сочи 🎶Всегда немного особенное чувство, когда то, что когда-то было нотами на экране, начинает звучать большим живым оркестром.За этой работой стоят понимание гармонии, голосоведения, формы и умение слышать, как каждая музыкальная идея будет развиваться внутри целого произведения.Именно поэтому я никогда не разучиваю отдельные приемы с учениками — мы последовательно выстраиваем систему: от музыкального языка и осмысленной импровизации до гармонии и создания собственных аранжировок.Чтобы в какой-то момент вы могли не просто исполнять чужую музыку, а свободно воплощать собственные идеи.Оставлю здесь видео с фестиваля 🖤
    1,390видео3094421Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    13 сент., 07:47изменён

    Когда я проходил эту программу по импровизации и гармонии в Berklee, обучение стоило около 7 000 долларовЗа эти деньги я получил систему, которая наконец помогла соединить разрозненные знания о музыке и понять:— как строится музыкальный язык — как создавать осмысленные фразы и соло — как слышать гармонию и свободно ориентироваться в ней — как делать собственные аранжировки — как перестать повторять заученные приемы и начать по-настоящему понимать музыкуЭту систему я перенес в свое полугодовое обучение, адаптировал для музыкантов СНГ и дополнил опытом, который накопил за 10 лет преподаванияЗа это время я видел, с какими трудностями чаще всего сталкиваются музыканты, какие темы вызывают больше всего вопросов и в какой последовательности лучше осваивать материал, чтобы знания действительно складывались в систему.В программу входят два больших направления:— 3 месяца импровизации:
    Иллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИИллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ
    1,5501842Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    12 сент., 08:35

    1,530опрос141Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    11 сент., 07:31

    Один из самых частых вопросов от вас: «А подойдет ли программа именно для моего инструмента?»И это одна из главных ошибок в импровизационном мышлении — часто мы думаем так: «Я гитарист – мне нужен преподаватель гитарист», «Я духовик чему меня может научить пианист?», «Вокалисты особенные, это другое»Когда-то я тоже так думал, а потом увидел, что в самых лучших учебных заведениях мира основы джазовой импровизации - это общий для всех предмет.Со мной в Беркли учились гитаристы, саксофонисты, контрабасисты, а преподавал — вибрафонист Гарри Бертон. То есть я учился у вибрафониста какое-то время.А потом ко мне на курс импровизации поступали басисты, саксофонисты, гитаристы, пианисты, виолончелисты, скрипачи, флейтисты, а также вокалисты (кстати, для вокалистов в курсе у нас есть дополнительные уроки от джазовой певицы)Дело в том, что джаз - это скорее даже музыкальный язык, на
    1,510видео103Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    9 сент., 09:12

    Почему можно заниматься музыкой 10 лет и все еще не уметь свободно импровизировать?Потому что время само по себе ничего не гарантирует.Можно 10 лет заниматься правильно, а можно 10 лет повторять одну и ту же ошибку и я сам через это проходил.Когда-то мне казалось, что развитие происходит примерно так: узнал новую информацию, потренировал, стал лучше.Но в импровизации все немного сложнее: если вы знаете 20 ладов, это не значит, что вы умеете ими пользоваться, если разобрали 100 соло, это не значит, что вы научились говорить на этом языке, если знаете все обращения аккордов, это не значит, что вы слышите гармонию.В какой-то момент я понял, что главный вопрос вообще не «что мне еще выучить?», а — «что из того, что я уже знаю, стало частью моей игры?»Потому что настоящий навык появляется, когда вам уже не приходится вспоминать формулу в голове.Вы просто слышите,
    1,570186321Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    8 сент., 08:00

    Буду теперь всегда с вами консультироваться когда делаю видосы))Записал тэйк не без косячков... переписать?
    1,530видео2383Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    7 сент., 10:06изменён

    Если вас тоже мучает этот вопрос и вы думаете, что для импровизации и джаза в целом нужен какой-то невероятный талант или мистический абсолютный слух, вот минутка статистикиПримерно 5-10% джазовых музыкантов обладают абсолютным слухомИнтересно что среди всех музыкантов, не только джазовых, абсолютный слух у 4-15%Процент варьируется от метода измеренияТ.е. джаз тут вообще не причем, абсолютный слух никак не влияет на статистику по джазу, она такая же как и вездеК слову говоря Майлз Дэвис, Джон Колтрейн, Билл Эванс не обладали абсолютным слухом.Более того, некоторые абсолютники писали в комментариях, что джазовые гармонии для них звучат грязно.Это показывает, что слух бывает разный и в данном случае абсолютный слух не особо связан с гармоническим.Т.е. чтобы работать со всякими альтерациями и надстройками придется практиковаться, неважно абсолютник вы или нет.
    Иллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИИллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ
    1,7801241Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    7 сент., 06:40

    1,5801066Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    7 сент., 06:40

  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    7 сент., 06:40

    1,5801054Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    7 сент., 06:40

    В ЧЕМ ВЕСЬ СЕКРЕТ ОСМЫСЛЕННОЙ ИМПРОВИЗАЦИИ?Всем доброе утро понедельника⚡️ отвечаю ниже 👇🏻
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    5 сент., 08:25изменён

    Минутка психологической промывки мозгов)Фрустрация — это когда наше хочу не совпадает с реальностью.Например, я очень люблю сочинять музыку, но в реальной работе есть дедлайны, «тупые» заказчики, режиссеры, которые отрезают по 5 секунд музыки, а еще этой реальной работы просто мало (рынок маленький).В итоге мы впадаем во фрустрацию. Однако, не стоит отчаиваться — это полезно для взросления, её стоит прожить.Многие музыканты обижаются на всякое:На ии — заполонили чарты; На публику — «истончала», не приходит на концерты; На блогеров — рассказывают всякую ерунду, а вот Бах…; На заказчиков — зовут джаз играть, а хотят Аню Асти.Дело в том, что музыкальное взросление может и произошло — человек играет классно, а бытовое экономико-политическое нет.Сам я раньше так думал и часто слышу такое убеждение: «музыканты вне политики». К сожалению, политика так не думает и налоговая придет
    1,85023106411Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    2 сент., 09:05изменён

    Когда человек уже многого добился, но всё равно продолжает учитьсяХочу сегодня рассказать про мою ученицу — Татьяну МихайловуТатьяна занимается джазом не долго, но за это время уже стала лауреатом всероссийских и международных конкурсов, победителем международных фестивалей, артистом Нового Кузнецкого Биг-бэнда, пишет собственную музыку и является одной из основательниц трио ELS.https://t.me/tasha_music1 Jazz trio: @elsjazz (vk)И вот это, если честно, меня очень впечатляет.Потому что можно было бы сказать: «Ну все, я уже выступаю, у меня конкурсы, фестивали, биг-бэнд, свои композиции. Значит, я молодец, дальше как-нибудь сам».Но Татьяна продолжает учиться, не просто собирать новые знания, а разбираться в том, как устроена музыка и как превратить все это в собственное звучание.Она сама пишет:«Джазовой музыкой я занимаюсь 1,5 года и за это время постоянно ищу ответы на
    Иллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИИллюстрация к посту канала ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ
    1,750271262Открыть в Telegram
  • ИМПРОВИЗАЦИЯ ПО BERKLEE | ОНЛАЙН-ШКОЛА АНАТОМИЯ МУЗЫКИ

    1 сент., 08:56

    Я тоже когда-то импровизировал вслепуюКогда я впервые начал серьёзно заниматься джазом, мне казалось, что я вроде бы достаточно много знаю...Какие-то аккорды, лады, гармонию, фразы. Я слушал музыкантов, разбирал соло, пытался что-то повторятьНо была одна маленькая проблема. Когда нужно было самому что-то сыграть, я не очень понимал, что именно делаю😁То есть информация в голове была, но между «я знаю» и «я могу сейчас сыграть» почему-то лежала огромная пропасть и я, как и многие музыканты, решил, что решение очевидное: надо просто узнать ещё больше.И здесь я попал в очень интересную ловушку, потому что можно годами собирать знания и при этом продолжать импровизировать практически вслепую.Переломный момент для меня произошёл, когда я попал в Berklee - там я впервые увидел, что импровизацию можно изучать не как склад информации, а как систему.И это было для меня довольно