Последние посты
Игропедагог Чернухина Дарья
22 сент., 11:34
Один из главных мифов про раннее развитие, что это попытка развить ребёнка РАНЬШЕ времени.Читать в 2 года, считать в 3, учить английский с пелёнок. Но раннее развитие - это не про «раньше», оно про РАННИЙ ВОЗРАСТ.То есть про то, как развивается ребёнок примерно от 1 до 3 лет и какая огромная база закладывается именно в этот период.И даже если вы говорите: «Мы никаким ранним развитием не занимаемся», ваш ребёнок всё равно проходит этап раннего развития. Он каждый день наблюдает, пробует, повторяет, двигается, слушает речь, взаимодействует с предметами и людьми.Потому что в 1–3 года очень активно развиваются: ✔️речь (понимание обращённой речи, словарь, первые фразы); ✔️сенсомоторные навыки (сенсорные системы, крупная и мелкая моторика); ✔️предметная деятельность (ребёнок узнаёт, как и зачем использовать разные предметы); ✔️ мышление (сравнение, поиск решения, причинно-следственные
Игропедагог Чернухина Дарья
18 сент., 09:57
Настолка, в которой звонок решает всё 🔔«Глаз-алмаз» очень динамичная игра на внимание и скорость реакции, которая отлично зашла мне именно тем, что здесь ребёнку не нужно долго ждать своего хода. Все постоянно включены в процесс: смотрим, ищем, сравниваем и стараемся первыми ударить по звонку.В коробке сразу 2 варианта игры.В первом тянем карточку с изображением и как можно быстрее ищем такой же предмет на игровом поле. Нашёл: жми на звонок! Кто оказался самым внимательным и быстрым, забирает карточку.Во втором варианте задача уже другая: нужно первым собрать на своём поле горизонтальную или вертикальную линию из карточек. И снова без концентрации и скорости здесь никуда.Как педагог раннего развития, я особенно люблю игры, где за обычным семейным весельем прячется хорошая тренировка важных навыков.Здесь ребёнок развивает: ✔️зрительное внимание и концентрацию; ✔️скорость
Игропедагог Чернухина Дарья
12 сент., 17:48
#игрыдогода
Игропедагог Чернухина Дарья
12 сент., 09:47
«Усидчивость либо дана ребёнку, либо нет» это не так.Да, дети с рождения разные. Один малыш спокойнее и может дольше заниматься одним делом. Другой постоянно в движении и быстро переключается. На это влияют темперамент, особенности нервной системы, возраст, сон и общее состояние ребёнка.Но способность удерживать внимание, следовать инструкции, контролировать свои действия и доводить небольшое дело до конца развивается постепенно. Это не навык, который либо «выдали при рождении», либо уже ничего не изменить.В 1–2 года внимание преимущественно непроизвольное: малыша привлекает всё яркое, новое, звучащее и движущееся. Одна игра может длиться буквально минуту-две и это нормально. Мы не ждём от маленького ребёнка, что он будет 20 минут сидеть за столом.Развитие концентрации в этом возрасте происходит через короткие интересные игры вместе со взрослым. Мы показываем действие,
Игропедагог Чернухина Дарья
10 сент., 13:11
Такие шаблоны «Дорисуй» на первый взгляд кажутся очень простыми. Но на самом деле в одном задании ребёнок тренирует сразу несколько важных навыков и особенно мне нравится здесь принцип от образца к самостоятельному выполнению.Сначала ребёнок видит готовую картинку и понимает, какой должен получиться результат. Затем обводит контур по пунктиру, после этого восстанавливает уже недостающую часть изображения, а в последнем варианте получает лишь несколько «подсказок» и должен самостоятельно достроить целый образ.За счёт этого постепенно усложняется не само изображение, а объем самостоятельной работы ребёнка.Такие задания помогают развивать: ✔️зрительное внимание и умение замечать детали; ✔️зрительно-моторную координацию «глаз — рука»; ✔️графомоторные навыки и контроль движения карандаша; ✔️восприятие формы, контура и расположения частей относительно друг друга; ✔️умение анализировать
Игропедагог Чернухина Дарья
10 сент., 09:49
Идем дальше 💪✔️Флисовые комбинезоны база на межсезонье и в холодную погоду. ✔️ Жилет у Саши такой ✔️У Димы такой жилет (от Саши остался) ✔️У Димы есть еще штаны софтшел вот такие ✔️Ветровки непродуваемые на флисовом подкладе ✔️Утепленная Сашина куртка ✔️Утепленный комбез для Димы раз (до +5) ✔️Утепленный два (до хорошего минуса, там подкладка съемная)Ну вроде по базе все) У Саши еще с прошлого сезона остался один комбез на смену от флисовичка, у Димы тоже есть (от Саши). Но вот по наличию я их найти не могу на МП(На зиму комбезы тоже взяла уже. Осталась только обувь 🙈Этот бесконечный круговорот детских вещей и обуви меня когда-нибудь доконает 😅 Вот правда: больше всего на свете не люблю момент, когда снова нужно разбирать всё, из чего дети выросли. Пересмотреть, рассортировать, разложить по пакетам, решить, что отдать, что оставить, куда всё это убрать… И вроде только
Игропедагог Чернухина Дарья
10 сент., 09:45
Многие просили обзор одежды мальчишек на осень, я попробую коротко 😅🙃Официально: этот комбез - мой восторг на осень!Вот правда, почему раньше никто не придумал сделать настолько удобно? Сверху мягкий тёплый флис, снизу софтшелл. То есть ребёнку тепло, комфортно, при этом можно спокойно бегать по мокрой траве, залезать на площадку после дождя, садиться куда-нибудь, куда мама бы очень просила не садиться))И самое главное: не нужно сто слоёв одежды. Накинул комбез, обувь и пошли гулять. Для меня такие вещи особенно ценны именно в садиковый период, когда хочется, чтобы ребёнок мог максимально быстро и самостоятельно одеться. У брюк внутри тоже флис, софтшелл защищает от ветра и влаги, есть штрипки, чтобы ничего не задиралось. Манжеты на руках плотно прилегают, ворот закрывает шею, в общем, реально всё продумано. И при этом он не выглядит как огромный «скафандр»)) Ребёнку удобно
Игропедагог Чернухина Дарья
10 сент., 08:10
Как на самом деле проходят игры и занятия с детьми 1–2 лет?Одна из самых частых ошибок взрослых: ждать от малыша этого возраста слишком долгой концентрации на одной деятельности.В 1–2 года произвольное внимание только начинает формироваться. Ребёнку ещё сложно сознательно удерживать себя в одном задании просто потому, что «надо закончить».Его внимание в основном поддерживается тем, что происходит здесь и сейчас: интересным предметом, движением, голосом взрослого, новым действием, яркой эмоцией.Поэтому совершенно нормально, если одна игра длится буквально 1–3 минуты, а иногда и меньше.Малыш может минуту складывать предметы в коробку, потом переключиться на мяч, через несколько минут вернуться к коробке, отвлечься на звук за окном, а позже снова заинтересоваться первой игрой.Для ребёнка 1–2 лет такая быстрая смена деятельности не признак того, что он «неусидчивый» или «не
Игропедагог Чернухина Дарья
8 сент., 09:31
Нужен ли план занятий ребенку до года?Меня очень часто просят составить план занятий для малышей до года. Но отдельного продукта в таком формате у меня, скорее всего, не будет.И не потому, что в первый год развитием ребёнка не нужно заниматься. Наоборот, это очень важный период. Просто до года малышу не нужны занятия по расписанию и попытки каждый день выполнить определённое количество игр.Он развивается буквально постоянно: когда лежит на животе, тянется к игрушке, рассматривает лицо взрослого, слушает речь, трогает разные предметы, купается, переодевается и просто общается с родителями.Но я понимаю, что иногда структура нужна не столько ребёнку, сколько самому взрослому.Хочется понимать: ✔️что сейчас происходит в развитии малыша ✔️как с ним разговаривать ✔️какие простые игры можно предлагать ✔️как поддерживать появление лепета и первых слов ✔️что делать в обычной
Игропедагог Чернухина Дарья
7 сент., 17:22
Во что играть с ребенком в первый год и нужно ли с ним вообще «заниматься»?Если под занятиями понимать уроки по расписанию и обязательное выполнение специальных заданий, то младенцу они совершенно не нужны.В первый год ребёнок развивается прежде всего через контакт со взрослым, движение, исследование своего тела, живую речь, прикосновения и постепенное знакомство с предметами.Наша задача не «обучать» малыша, а создавать безопасные условия, в которых он сможет двигаться, наблюдать, пробовать и повторять.0–3 месяца В этом возрасте самые полезные занятия максимально простые: • выкладывать малыша на живот • медленно перемещать перед глазами контрастную игрушку • разговаривать с ребёнком во время бытовых дел • улыбаться, менять мимику и общаться лицом к лицу • петь песенки и потешки • показывать контрастные изображения • знакомить с разными положениями тела Так постепенно развиваются
Игропедагог Чернухина Дарья
3 сент., 10:05
И отдельно еще хотела бы рассказать про письма от гномика Гоши 😌 У нас 1 уровень) https://ozon.ru/t/qtQZbXLИгропедагог Чернухина Дарья
3 сент., 09:58
Еще шаблоны для чтения первых простых слов ✔️ Шаблоны слов из трех букв выкладывала тут https://t.me/daryvladimirovna_tg/3634 И там же писала подробнее про чтение и буквы 👌
