Последние посты
Логомед | Ольга Азова 👭
21 сент., 11:53
Я почти никогда в прямую не рассказываю о нас и о себе.Наш адрес: г. Москва, ул. Нагорная, 11А, район Котловка Телефон 8 (916) 132-13-48 8 (925) 103-15-15 Администраторы ведут запись детей на обследование и другие процедуры/занятия с 09:00 до 19:00 с понедельника по пятницу. e-mail: logomedcentr@yandex.ru Отдельно стоящее здание. Метро "Нагорная", автобус 965 МЦК "Верхние котлы", автобусы 944 и 965 Остановка "Пожарно-спасательный колледж"Логомед | Ольга Азова 👭
21 сент., 11:53
Благословенной недели. С Рождеством Пресвятой БогородицыЛогомед | Ольга Азова 👭
21 сент., 11:50
✨ Дорогие родители!Приглашаю вас на бесплатный онлайн-курс «Запуск и развитие речи», который пройдёт с 23 по 25 сентября.Я выступлю на курсе в качестве спикера и поделюсь практическими рекомендациями для родителей.Запись моего эфира на тему "Как развивается речь детей: проблемы и что делать" вы сможете посмотреть 23 сентября в 10-00 по Москве.Вместе со специалистами мы разберём: 🗣 как развивается речь ребёнка от первых звуков до фраз; 🧸 какие игры и упражнения помогают малышу заговорить; ⚠️ какие ошибки могут замедлять речевое развитие; 👩⚕️ когда стоит обратиться к логопеду. Все эфиры пройдут онлайн, а записи можно будет посмотреть в удобное время.🎁 Участие бесплатное. Буду рада видеть вас на курсе!➡️ Зарегистрировать на курс можно по ссылке https://t.me/zapuskaem_rech
Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:44
Ссылка на интервью на Правмире https://www.pravmir.ru/u-sosedki-syin-molchal-a-potom-vdrug-kak-zagovorit/Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:43
Но родителям все-таки нужно пытаться загореться интересом ребенка, потому что такие совместные игры очень стимулируют речь. Родителям, как бы ни было трудно, нужно играть с детьми: придумывать сюжет, брать на себя роли, рассказывать, шутить, предлагать разные виды взаимодействия. В общем, играть так, чтобы было интересно и ребенку, и взрослому. Не забывайте, что игра развивает и эмоции (игра по ролям с разными выражениями лица и с использованием голоса разных героев сказок). Можно предлагать ребенку «оценить» эмоцию человека на картинке или героя мультфильма (радостный, грустный, расстроенный и др.). Экспериментируйте!📍 Развивать сенсорику. Для обоняния: нюхать травы, специи и любые пахучие вещества, ароматные и неприятные (кофе, рыба и др.), определять на запах. Для зрительного восприятия: игра с фонариками, цветными стеклышками. Для рук и тела: массажи стоп, рук, тела; мять, жать,Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:43
1️⃣ Метода, чтобы «начать говорить» - не существует. Такой одной фамилии нет, нужна компиляция направлений коррекции, методов и приёмов.2️⃣ Получите экспертное мнение - сходите к другому неврологу. Хорошо, когда совпадают мнения хотя бы 2 врачей и их заключений.3️⃣ Выяснить причину не всегда легко - беременность и роды не вернёшь. Объяснить механизм нарушения тоже сразу не всегда можно. Если ребёнок начинает говорить, тогда более понятно то, от чего молчал. Это называется - консультирование в динамике. Врач-невролог обычно направляет на диагностику - ЭЭГ, УЗДГ (можно по месту жительства). Может быть что-то более узконаправленное. Таким образом, можем узнать о синдромальных, косвенных причинах.4️⃣ Проверьте слух – сделайте расширенную аудиограмму, то есть не только КСВП. Что именно - решает врач-сурдолог. Также можно по месту жительства.5️⃣ Сами много и качественно играйте.Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:43
Мой ответ: Дорогие мои родители, напоминаю, что я не консультирую заочно. Кратко отвечу на ваши вопросы: ⬇️
Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:42
"НЕГОВОРЯЩИЙ" РЕБЁНОК#вопрос_Азовой: Здравствуйте. Проконсультируйте меня пожалуйста. Моему сыну 2года4мес. Он все понимает, приносит если его что то попроси ли принести. Но он не разговаривает кроме папа мама ням ням, дай. В сад нас не берут т к они не понимают что он хочет. Невролог нас смотрел сказала ещё рано заговорит. Он сам по себе о, активный ребёнок. Родился через кесарево. Подскажите мне, может есть какая то метода чтоб ему помочь начать говорить. И могу ли я на дому это сделать с ребёнком или нам надо срочно к специалистам! Большое спасибо!! Может нужно сделать определённые обследования, которые помогут выяснить причину. Подскажите, а мы по месту жительства если здесь такое проводят то сделаем. ⬇️
Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:41
Книги для работы с детьми https://logomedprognoz.ru/parents/books/books-to-work-directly-with-children/Книги для родителей https://logomedprognoz.ru/parents/books/books-for-parents/Пособие «Азы речи» https://www.logomedprognoz.ru/shop/olga-azova-interesting-reading-m-shopping-center-sfera-2014-copy-from-08102018-224653/Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:40изменён
Ещё раз - нужна СИСТЕМНАЯ РАБОТА. Но вот вдруг вы спрашиваете только про логопеда, а все остальные специалисты вами уже привлечены. Я рекомендую на начальном этапе опираться на перспективный план работы В.К. Воробьевой, а дальше вполне подойдёт наше пособие «АЗЫ РЕЧИ» #азыречи (ссылка в комментариях). Там собраны все материалы для начального этапа активации и активизации речи именно при алалии. При это там же (как это и положено) сочетание психологической, дефектологической и логопедической работы в занятии логопеда, то есть с обязательным использованием речи (или мотивации к речи). Развитие психологической базы речи и накопление пассивного (активного) словаря. Вызывание звуков Работа со словарём и слоговой структурой Работа с фразой и грамматикой Есть у меня и серия вебинаров по этой теме. Давно не проводила, но если напрячься, то можно осуществить. Про литературу – советую читать неЛогомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:40
Мой ответ: Дорогие мои коллеги, обратите внимание, что вопрос «как работать» - это космос, это профессиональные умения, которым учат в институте на протяжении всех лет и шлифуют всю жизнь, нельзя научиться по одному ответу на вопрос.Одна из самых ОГРОМНЫХ профессиональных бед – это отсутствие СИСТЕМЫ работы. Что демонстрируют многие блогеры? Приёмы работы, а выдают это за методику (напишу как-нибудь про это). Давайте ограничимся двумя пунктами: - С чего начинать? - Список (небольшой) фундаментальной литературы) - см.фотоИтак, с чего начать. При двух условиях, что это ТОЧНО алалия и что работать будет ТОЛЬКО логопед, что в принципе неправильно и нельзя (нужно общее моторное развитие ребёнка – массаж, ЛФК, мозжечковые программы; развитие высших психических функций – психолог; развитие произвольного внимания и саморегуляции – нейропсихолог и тд). ⬇️
Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:40
АЛАЛИЯ: чего начать + список литературы#вопросАзовой: Ольга Ивановна! Здравствуйте! Спасибо вам за этот пост! Прямо в душу! А могли бы Вы дать список литературы при работе с алалией? Чтобы пусть по крупицам, но получалась целая картина. Как работать? С чего начинать. Спасибо. ⬇️⬇️
Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:39
Читают по моей «Зачитай-ке». Бальзам)) Спасибо за отзывы
Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:38
Авторы исследования отмечают, что ранние доказательные вмешательства остаются эффективными для большинства детей, но требуют гибкой индивидуальной настройки.Ссылка на исследование https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15374416.2025.2579286#references-Section1Taylor & FrancisProportion and Profile of Autistic Children Not Acquiring Spoken Language Despite Receiving Evidence-Based Early InterventionsTo determine the proportion and profile of preschoolers on the autism spectrum who do not acquire spoken language despite receiving evidence-supported interventions that target spoken language.We e...Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:38
Научное исследование , которое отвечает на вопрос: почему не все дети с аутизмом начинают говорить после терапий.Приняло участие 707 дошкольников с аутизмом. Исследование показало, что примерно две трети «неговорящих» детей осваивают слова после раннего вмешательства, при этом половина начинает их интегрировать во фразы.Тем не менее у трети детей не наблюдалось сучественного продвижения в развитии устной речи в рамках наблюдения в течение 6–24 месяцев.Учёные установили, что прогресс зависит не от вида доказательной методики, а от исходных данных ребёнка, а именно: наиважнейшую роль играют навыки моторной имитации, когнитивные и социальные показатели.Исследование отмечает, что раннее начало и продолжительность терапии важнее её еженедельной интенсивности.Специалисты рекомендуют отслеживать динамику и прогресс каждого ребёнка, а при необходимости корректировать программу, уделяяЛогомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:37
Скрин фото от Саши
Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:36
Оказалось, что учительница при подготовке той части, где сочинение, очень жёстко диктовала свою позицию. Это я предвидеть не могла. Но Саню я знала на тот момент прекрасно и понимала, что он отстаивал свою точку зрения и по-чужому мыслить не смог.В общем, как водится - если хочешь сделать хорошо, то делай сама. Своих я не бросаю – довела до конца.Как они там занимаются, поди, узнай. Это отдельная большая тема про сарафанное радио. Дашь «своего парикмахера», а потом скажут, что вон как-твой-то меня испортил. Также происходит и с врачами – не правильно лечил, автослесарь – плохо починил, после маникюрши – все отслоилось.Потом, когда мы начали заниматься, я его немного подкалывала: «Я же тоже строгая».Он не повёлся: «Нет, вы никогда не навязывали своё мнение типа «делай, как я сказала, или только я знаю, как надо». Вы могли предложить своё видение, выбор же был всегда за мной – чьюЛогомед | Ольга Азова 👭 pinned «Я не верила, что ребёнок, которого с детского сада не отпускали речевые проблемы, шлейфом тянулись всю младшую и среднюю школу, сможет меня удивить на ЕГЭ. Сначала позвонила мама: Отгадайте, на сколько Саша написал. На 65. Вы что!!!! Почему вы в себя не верите.…»
20 сент., 16:36
Логомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:36изменён
Я не верила, что ребёнок, которого с детского сада не отпускали речевые проблемы, шлейфом тянулись всю младшую и среднюю школу, сможет меня удивить на ЕГЭ. Сначала позвонила мама: Отгадайте, на сколько Саша написал. На 65. Вы что!!!! Почему вы в себя не верите. Тогда 75. Другие, более сильные дети написали хуже семидесяти, поэтому я и предположила. Нет. Не угадали. На – 95. На сколько??? Но все дети в этом году, которые прекрасно учились с оценками 4 и 5 получили не больше 70, - опять повторяю я. Они не занимались с вами, - парировала мама Саши. Честно сказать, из знакомых родителей выпускников этого года мне мало кто верил, что дело обстоит так, но я хитрая – сохранила смс от 2014 года, которую прислал сам Саша. Тут уместен флешбек. Телефон Марине, Сашиной маме, как это часто бывает, дала мама девочки, с которой я на тот момент уже перестала заниматься – хватило года занятий. СначалаЛогомед | Ольга Азова 👭
20 сент., 16:36
САНЯЭто был последний год, когда в ЕГЭ предлагали очень сложные задания, и даже отличники как-то плохо писали. На следующий же год градус понизили на столько, что абсолютно все выпускники получили свой, пропускной в мир балл. ⬇️
