Последние посты
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
22 сент., 10:09
Критерии критериями, но есть несколько НО: проявления аутоподобного поведения могут выявить несколько смежных специалистов, но в итоге должны направить к психиатру, поскольку диагноз ставит именно он.Зачем тогда диагностика у дефектолога/ нейропсихолога? Выявить конкретный функциональный уровень и особенности (это все тоже может быть разным в каждом конкретном случае), выстроить коррекционную программу и, собственно, работать по этой программе, также при необходимости отправить на дообследование.Тут проблема номер 1 - не все хотят идти к психиатру. Мотивы тут часто бывают разные.Проблема 2 - разграничение сходных состояний. Вроде бы мы имеем 4 конкретных критерия, но на практике - взять как минимум дифференциальную диагностику Лынской, где критериев и тонкостей гораздо больше. А по факту бывает и так, что некоторые критерии как бы и не описаны в широкой научной литературе, но
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
22 сент., 06:06изменён
Интересный метаанализ про СДВГ и РАС 🔜 https://www.eurekalert.org/news-releases/1098074
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
18 сент., 10:52изменён
Фрагменты занятий 🤍Вертушка + рыбки (а рыбок еще и из сенсорной коробочки тянули)Получился такой блок психомоторных координаций: сенсомоторная составляющая, координация + внимание и ориентировка в пространстве 🧠⚡️⚡️⚡️⚡️НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
18 сент., 07:22изменён
Школа — это не только «знать буквы». Это огромная нагрузка на нервную систему, постуральный контроль, моторику. Три показательных пробы для оценки нейромоторной готовности ребенка к обучению.1️⃣ РАВНОВЕСИЕ НА ОДНОЙ НОГЕ (вестибулярно-постуральная зрелость)Тест на удержание равновесия на одной ноге позволяет оценить контроль статического равновесия и способность контролировать равновесие, используя одну сторону тела независимо от другой.Наблюдая за положением тела и продолжительностью выполнения этого теста,помимо оценки сохранения контроля над равновесием, можно получить дополнительную информацию о степени зрелости центральной нервной системы. Существуют значимые различия при выполнении этого теста у детей с нарушениями речи в сравнении с детьми с нормальными речевыми способностями. Способность контролировать равновесие стоя на одной ноге связаны с речевыми способностями ребенка.ВоНЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
17 сент., 09:21
Шаблоны для пальчиковой нейрогимнастики🧠👌 (внутри закрытой подписки ВК/ ТГ)
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
16 сент., 14:35
Сборник из 100 разнообразных нейропсихологических заданий для развития внимания, памяти, мышления, логики, пространственных представлений, двуручной координации, межполушарных связей.Упражнения рассчитаны на детей от 4 и до 👵😁. Есть более простые и более сложные задания. Некоторые можно адаптировать и для игр с малышами, а некоторые не покажутся простыми даже взрослым.Комплексные развивающие задания из сборника «Мегамозг» могут использовать как специалисты на занятиях (учителя, воспитатели, дефектологи, специальные психологи), так и родители.Все страницы в сборнике красочные, увлекательные и оригинальные. Такого количества упражнений вам точно хватит надолго :) Задания их этого сборника НЕ ПОВТОРЯЮТСЯ в других наших пособиях! Сборник представлен в электронном виде, формат PDF, 100 страниц➡️ https://neurodefectolog.ru/o/b39331/
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
16 сент., 09:54
Я всегда максимально нейтральна, но пришло время немного поругаться👿Не нужно все трудности и проблемы списывать на детей — иногда нам самим не хватает компетенций, дисциплины или просто сил на урегулирование тех или иных трудностей. И это нормально.А вот перекладывать всю ответственность за происходящее с ребёнком на самого ребёнка и на внешние факторы - не очень хорошо.Да, ребёнку нужна мотивация, нужна дисциплина, нужны рамки и границы. Многие трудности рождает вседозволенность, к сожалению. Но это можно скорректировать.И говоря о самих занятиях — будь то специалист или спортивная секция: 30% результата зависит действительно от ребёнка, 30% — от педагога, 30% — от родителя! Да-да, просто «сдать» ребёнка на занятия и ожидать 100% результата тоже не получится.НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
14 сент., 15:52
Баланс, координация и скорость реакции🧠⚡️НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
14 сент., 08:40
Более 20 графических нейроупражнений различной сложности внутри закрытых подписок ТГ/ ВК ⭐️https://neurodefectolog.ru
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
13 сент., 13:29
Нейроупражнения в кармане☀️ Печатные сборники заданий Нейромоторика (пальчиковая гимнастика + межполушарное взаимодействие- более 70 двигательный упражнений)И Нейротренировка - 66 комплексных нейроупражнений, включая как двигательные, так и графические 💪🏻🧠Хороших вам занятий 🤓
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
11 сент., 12:59изменён
Учимся ждать⏱️ Что важно: 1.Временные представления (как и математические) строятся от схемы собственного тела, прежде всего. Поэтому, если ребенок испытывает трудности в этом вопросе- сначала прорабатываем предыдущий этап (работая с телом) 2. Время - абстрактное понятие. Все, что абстрактно- тяжело для детей. Поэтому все абстрактные понятия мы визуализируем 3. Лучше всего тренировать функции через игру или включать в бытовые моменты, никакими прописями и сидением за столом этого не натренироватьПоэтому, подключаем телесно-ориентированные двигательные практики в целом и нейроподход, в частности🧠👌Делитесь, в каких моментах еще испытываете трудности и мы постараемся их разобрать 💎НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
11 сент., 10:15
Обновление материалов в закрытом канале⭐️ Копилка нейроупражнений от 2 до 99 лет🧠⚡️➡️ https://neurodefectolog.ru
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
10 сент., 10:30
Нейрогимнастика от А до Я: обучение через движение 🧠💪🏻👩🏼🏫Теоретическая часть: Нейрогимнастика: вводная лекция и методическое пособие. Как работает мозг и почему нейроупражнения являются эффективными в работе с детьми1.Организация и структура занятий по нейрогимнастике. Практические примеры занятий с детьми разного возраста, с подростками и взрослыми. Включение нейрогимнастики в работу разных специалистов. 2.Особенности работы с детьми с трудностями развития (СДВГ, ЗПР, РАС и УО), включение в работу элементов сенсомоторной нейрокоррекции. 3.Копилка нейроупражнений: варианты заданий от 2 до 99 лет. Разбор полезных пособий и система занятий с ними. 4.Пирамида обучения. Разбор каждого уровня. 5.Взаимосвязь моторики и интеллекта. Бонусные материалы: Нейропсихологический подход в коррекции речевых нарушений: механизмы речи и моторно-ритмическая программа, нейроигры на запуск речи и
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
9 сент., 09:58
Спасибо за теплое и интересное мероприятие @izavrata_beograd в классном месте @auditoria_belgrade 🎉Ну и расскажу заодно, как я попала в коррекционную педагогику. В 8 классе профессионально занималась спортом+ родители отдали меня в Аничков дворец на социологию. На теме «девиантное поведение» захотелось изучать людей не только снаружи, но и изнутри. В 9 классе тоже был спорт+ я сильно погрузилась в психологию. Кажется, что я перечитала все научные труды и учебники, пересмотрела кучу фильмов. Захотела стать тюремным психологом. Бабушка моя, кстати, была психиатром (но тогда я этого еще не знала). К слову, сдавать надо было ЕГЭ по биологии, а училась я в гуманитарном классе и у нас не было физики, химии и биологии, только естествознание. На подготовку ушло 2 года (весь 10 и 11 класс параллельно со спортом)Документы подала на клинического психолога в медицинский и на всякий случай в
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
8 сент., 09:19
Нейроразминка с мячиками⭐️neurodefectolog.ruНЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
7 сент., 07:34
Сохраняйте себе — и делайте по одному упражнению в день! Это простые, но рабочие нейроупражнения, которые помогают развивать межполушарное взаимодействие, моторику, баланс и внимание ребёнка — без специальной подготовки, дома.Даже 5-10 минут в день дают накопительный эффект: мозг любит регулярность больше, чем интенсивность.📌 А если хотите разбор каждого упражнения — с видео-демонстрацией, техникой выполнения и рекомендациями по возрасту — всё это подробно разбираю в закрытом канале. Там гораздо больше практики, чем помещается в один календарь.Ссылка🔜https://neurodefectolog.ru
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
6 сент., 09:10
Две части лекций по трудностям обучения: разберем, какие они бывают и что с ними делать Материалы доступны по подписке ✨ https://neurodefectolog.ru
НЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
5 сент., 09:02
Не скажу, что мы готовим 3 часть заданий к нейроклавесам, но знаки будут💎 Сборники заданий и нейроклавесы🔜 https://neurodefectolog.ruНЕЙРОПЕДАГОГИКА | Твой дефектолог
4 сент., 12:25
Мячики - это волшебный инструмент! 🎾Причем как с малышами, так и со школьниками. 100% обязательно использую на очных и онлайн уроках, и расскажу-покажу как🙂 В закрытой подписке более 30 видеоупражнений, а в курсе «Специалист по нейромоторике» кроме теории, еще и 10 комплексных видеоуроков (с
