Latest posts
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
22 Sept, 07:49
Образ дняУ меня очень неконтрастная внешность: светлая кожа, светлые (да еще и разные по цвету) глаза, светлые волосы.Поэтому мне не идут черный цвет, темные и густые оттенки, люминесцентные, «кислотные» цвета.А идут пастельные, бежево-коричневые, нежные и теплые оттенки.А вы знаете свой цветотип?
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
20 Sept, 15:51edited
Рубрика «Разговоры о важном»Начну с цитаты Декана экономического факультета МГУ им. Ломоносова Аузана А.А., которую я услышала от свой средней дочери Варюши, студентки эконом факультета МГУ.«Промышленная революция освободила людей от физического труда, а искусственный интеллект от умственного»Мне кажется, что на этой цитате можно построить ПРЕКРАСНЫЙ разговор о смыслах, ценности и угрозах ИИ.Но мне бы хотелось, чтобы этот разговор не был морализаторскиим, а стал разговором, в котором дети сами делают выводы и приходят к нужным решениям.Официальный сценарий стоящий, я бы добавила структуру и побольше смыслов:Этап первый Прояснение смыслов и ценностейВопросы от учителя: 1. Что такое ИИ? 2. Откуда и как появился? 3. Зачем ИИ нужен людям? В чем польза ИИ?
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
19 Sept, 08:47edited
Воспитывает детей только две вещи: твое слово и твое дело.Рассказывать ребенку, как надо, но не делать самому или делать наоборот - лицемерие.Лучше честно признаться: «Я бы хотел, но не хватает силы воли сейчас это изменить, поэтому, сын, посмотри на меня и не повторяй моих ошибок».Мы неидеальны, да и дети от нас не требуют совершенства. Быть рядом с людьми, у которых тоже что-то когда-то не получилось спокойнее, чем с теми, кто в «белом пальто» заявляет о своей безупречности.Своим детям я честно признаюсь, что- списывала, потому что не понимала, а спросить было страшно. - не признавалась родителям, потому что было стыдно за свое поведение. - чувствовала себя одинокой, потому что трудно раскрыть сердце даже другу после того, как тебя предали.Мы все имеем право на ошибку, но предостеречь детей от ошибок может только наша честность и искренность, а не наша выдуманная
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
18 Sept, 14:22edited
Я очень люблю наблюдать за поведением людей.Люблю анализировать, исследовать и делать свои выводы.1. Люди склонны к «бытовому хамству», которое причисляют к юмору или такой заботе:«Неужели самому не понятно!» «А что подумать нельзя было заранее» «Ой, ну как всегда, смотрите, сейчас начнется» «А я уже целый год об этом говорю, и ….»Люди склонны к манипуляциям и заставляют другого сомневаться в своей адекватности:«Тебе надо к психотерапевту, ты опять ….» «Лечится надо, ты снова все не так понял/поняла» «А у тебя проблемы с …..»2. Невероятно сложно оправдывать такое хамство и «держать лицо» этого человека.Но некоторым это удается. Кто-то шутит, кто-то не замечает, но есть и те, кто останавливает. Я уважаю последнее.
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
16 Sept, 10:35edited
Как родителю ответить учителю, если он так говорит ⬆️Ответ:Если вы не согласны с таким мнением учителя, то можно ответить следующим образом:«Ваша позиция мне понятна, я в этой ситуации выберу иное решение — не регистрироваться на это мероприятие, так как не вижу в этом смысла для своего ребенка. И я уверена, что наши с вами отношения сохранят честная позиция и уважение к мнению каждого, даже если эти мнения не совпадают».✍️ Отказываться сложно, нам кажется, что тогда мы станем неугодными, но на самом деле, честность и разумность значительно важнее угодничества.
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
16 Sept, 10:30edited
Ответ:Как мама неугомонного ребенка, я всегда говорила так:«У меня действительно очень активный парень, он учится регулировать себя,поэтому ему так сложно оставаться спокойным, когда его обижают другие ребята.ИлиУ меня очень активный ребенок, он только учится регулировать себя, не все получается сразу, мы в пути. Некоторым ребятам требуется больше времени. У меня все под контролем».И в некоторых ситуациях добавляю:«Давайте вместе расскажем ребятам, как надо дружно играть и сами покажем пример таких добрых отношений»✍️ Как вам? Что добавите?
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
16 Sept, 10:28edited
Ответ:Я бы предложила такой взгляд на ситуацию.Теперь учителю важно наладить сотрудничество с родителями, чтобы некоторые инфантильные родители поняли, что результат обучения зависит не только от учителя, а и от ученика, и от родителей.Лично я бы не хотела, чтобы родители моих учеников краснели на родительском собрании, для меня важнее, чтобы мы вместе договаривались, как в сотрудничестве, вместе, сообща научить, мотивировать, включить ребенка и так далее.✍️ заслужить уважение других людей, унижаться их, невозможно. Полезнее объединяться, чтобы достичь успеха.Что думаете, коллеги?
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
16 Sept, 10:23
Сегодня я отвечаю на вопросы своих читателей ❤️Добавляйте свои идеи, размышления и вопросы, конечно
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
15 Sept, 13:46
Оставлю на память красивые моменты
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
14 Sept, 09:11
26 сентября Бишкек, КыргызстанБольшой практикум «Управление конфликтами и мотивацией в школе»Целый день я буду обучать педагогов.Мы разберём конфликтные ситуации.Вы научитесь искать мирные решения.Вы потренируете множество техник и приемов управления конфликтами.Для участия связываетесь с организаторамиСеть образовательных организаций «Точка роста» в Кыргызстане+996 550 467363До встречи ❤️Наталия Сченснович. МИРНОе образование
13 Sept, 15:15edited
Рубрика «Разговоры о важном»Во-первых, сценарии к разговорам изменились в лучшую сторону. С удовольствием разглядывала рабочие листы и доп материалы.Во-вторых, мне есть, чем дополнить эти разговорыЯ всегда говорю, что разговоры станут важными для детей, если они будут заканчиваться смыслами важными для них.Поэтому дополните разговоры про гражданскую авиацию и Рихарда Зорге следующими вопросами1️⃣ Какие качества личности и способности помогают людям становиться летниками и разведчиками?2️⃣ Какие качества и способности вы замечаете у себя?3️⃣ На каких уроках, предметах, доп занятиях, кружках вы эти качества/способности развиваете/усиливаете/формируете?4️⃣ Какая способность/какое умение и качество сейчас у вас в приоритете? Что в первую очередь хотите усиливать? Как будете усиливать? Что будете делать?———Наталия Сченснович. МИРНОе образование
12 Sept, 12:54
Нужно продолжать публиковать алгоритмы разговоров о важном?Дайте знать, пожалуйста
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
12 Sept, 11:53edited
Разбор ситуации«Учитель стращает детей. Как администратору поговорить с таким учителем?»Напишите, что было важного для вас? Что услышали?Оставляю полезные ссылки для решения этой ситуации ⤵️📍Сценарии методических объединений и педагогических советовhttps://mirno-uchim.ru/scenarios📍Запись практикума «10 правил управления конфликтами в школе»https://mirno-uchim.ru/10rules-online📍Программа «Остановите конфликт в школе»https://mirno-dpo.online/p/53a7a0/Наталия Сченснович. МИРНОе образование
10 Sept, 04:31edited
Сегодня разбираем типичную школьную ситуацию«Запугивание детей»С одной стороны, детям важно знать, какие последствия будут, если они так и продолжат бездельничать.А с другой стороны, что мы слышим за этими словами учителя на самом деле?Давайте обсудим.Как обычно я даю вам время порассуждать в комментариях, а после сделаю аудио разбор.Все разборы конфликтных ситуаций собраны в моем «Конструкторе мирных решений конфликтных ситуаций»Переходите, получайте доступ и находите нужные ответы на конфликтные ситуацииДоступ к конструктору на месяц всего 390 рублей.телеграмм - https://t.me/mirno_uchim_bot/aboutme?startapp=a_5MighPiBLbLvpwXavWgL20_lp
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
9 Sept, 12:16
Мой новый предъюбилейный год начался активно.Как буду отмечать юбилей, пока не знаю, но там точно будет весело, соберутся все мои любимые люди.Как вы отмечали юбилеи? Поделитесь своими идеями, пожалуйста. Буду собирать вариантыНаталия Сченснович. МИРНОе образование
8 Sept, 14:22
Мирное образование работает ВСЕГДА!Просто кому-то надо больше времени для внедрения и результатов.Спасибо, что делитесь своими успехамиСмело берите разработки, они работают на сплочение, на решение конфликтов мирными способами, на обучение детей вообще решать конфликты. А это нужно всем ребятам всех возрастовСценарии классных часов, родительских собраний и педагогических советовhttps://mirno-uchim.ru/scenariosЗапись практикума«10 правил управления конфликтами в школе»https://mirno-uchim.ru/10rules-onlineЗапись практикума «Как начать учебный год с мотивацией»
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
6 Sept, 15:14edited
Чек - лист ⤵️ - Я редко говорю о своих нуждах, обычно жду, когда люди догадаются, что мне надо. - Я легко соглашаюсь на дополнительную нагрузку, даже если у меня нет на это ни сил, ни времени. - Я предлагаю помощь, даже если понимаю, что нет возможности помочь. - Я злюсь на себя, что не могу сказать «нет». - Я делаю то, что нужно другим людям, а не мне. - Я не прошу о помощи, но предлагаю ее другим. - Я не принимаю помощь от других, считая, что не должна быть обязана им. - Я обижаюсь, когда меня не понимают и не ценят. - Я все больше чувствую эмоциональное и физическое истощение. - Я хочу сбежать от своих обязанностей. - Беру ответственность за чужие чувства и проблемы. - На все соглашаюсь, только чтобы избежать конфликта.Какой ваш результат? Сколько ответов «да», а сколько «нет»Полная запись практикумов«10 правил управления конфликтами в школе»Наталия Сченснович. МИРНОе образование
5 Sept, 14:34
День рождения — это когда любимый человек делает сюрприз, когда собирается прекрасная компания, когда ты просто наслаждаешься любовью, красотой и вкуснотойМой ПРЕДюбилей 🔥
Наталия Сченснович. МИРНОе образование
4 Sept, 13:01
Друзья, вы знаете, что я никогда не рекламирую за деньги, не засоряю свой канал рекламой. Я рекомендую только по любви и очень проверенных людей. Сегодня советую каждому учителю изучить программу обучения Никоноровой Екатерины Игоревны - директора образовательного онлайн-центра повышенияНаталия Сченснович. МИРНОе образование
3 Sept, 06:27edited
Рубрика «Мишины истории»- Мне надоели эти ограничения телефона! Вы меня ограничиваете этим «родительским контролем»- Ты знаешь, а взрослая жизнь вообще полна ограничений. Я, например, постоянно себя ограничиваю. И, кстати, вы, мои дети — самые главные ограничители.- Мы?- Да. Например, я хочу себе купить новый костюм, но понимаю, что пока не куплю, потому что сначала мне надо купить тебе новую одежду, потому что ты вырос. Понимаешь?- Да.- А ограничения это хорошо или плохо?- Конечно, плохо.- А я так не считаю. Человек должен уметь себя останавливать, должен знать, когда уже хватит или вообще не надо ввязываться. Взрослые люди этим и отличаются от детей. Взрослые умеют себя остановить, а дети пока нет. Просто мозг ребенка еще не позволяет сказать «хватит». Поэтому эту функцию выполняют родители.Ушел думать.
Related Channels
Other channels in the same section of the catalogue.
