Latest posts
Ирина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
10 Sept, 08:38
Либеральный секс-просвет про механику, там нет нравственности. Традиционный подход с запретами тоже не работает. Не слайдах рассказала все последствия этих подходов.Но есть третий путь: наука о мозге + нравственность + формирование личности.Этот подход:Учит жить осознанно, управлять своими желаниями, в том числе сексуальными, а не прятаться от мираДает детям понятные объяснения: как работает мозг, почему возникают желания, как ими управлять.Формирует внутренние ориентиры, то есть мировоззрение, чтобы ребёнок сам делал выбор, основанный на высших ценностях и нравственности, а не на страхе.Гармонично и целостно развивает личность.Это мой авторский подход, я обучаю ему родителей на курсе «Психосексуальное воспитание от 0 до 18».Многие родители, когда слышат слово «психосексуальное», то вычленяют в нем слово «секс» и думают, что это секс-просвет для детей – про половой акт и
Ирина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
8 Sept, 13:04edited
Мальчик попросил двух подростков покатать его на квадроцикле. Они согласились, но выдвинули условие сексуального характера. Мальчик согласился, после чего его действительно прокатили на квадроцикле.Мама в полицию обратилась спустя время, когда сына высмеивали в школе, и он отказывался ходить туда. Уголовное дело не возбудили, потому что подростки не достигли возраста ответственности. Их поставили на учет в ПДН.С точки зрения закона, согласие ребёнка на сексуальные действия не имеет юридической силы. Ребёнок в силу возраста не может понимать характер, значение и последствия совершаемых с ним действий, а значит, не может дать осознанное согласие.Сам факт предъявления такого «условия» уже является преступлением, независимо от того, согласился ребёнок или нет. Если бы подросткам было больше 14 лет, их действия однозначно подпадали бы под уголовную статью.❓Что стоит за этой историейИрина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
6 Sept, 14:44
Половые познавательные игры – норма психосексуального развития, но это не значит, что на них нужно смотреть сквозь пальцы или игнорировать. Несмотря на их естественность, детей необходимо обучать:✔️понятию интимности, то есть личных частей тела, которые не показывают другим и не трогают без разрешения,✔️здоровым личным границам и уважению чужих границ в игре и в жизни,✔️ здоровому отношению к своему телу,✔️ пониманию, что такое «хорошие» и «плохие» секреты,✔️ правилам безопасности.И главное – ребёнок должен знать, что вы тот взрослый, которому можно рассказать всё, что его смущает или пугает. И вы не осудите, не накажете, не будете стыдиться.И если есть доверие ребенка к вам, то вы без проблем сможете перенаправлять и удовлетворять по-другому познавательный интерес детей к теме пола.➡️На курсе «Психосексуальное воспитание от 0 до 18» я
Ирина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
5 Sept, 14:41
Как провести первый час после школы, чтобы восстановить контакт и избежать конфликтов#ИринаКоваль_статья #ИринаКоваль_слайды
Ирина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
3 Sept, 16:16edited
Так много говорят о новых мерах поддержки рождаемости. Выплаты студенткам, борьба с абортами, льготы, пособия. Это важно? Еще как!Но давайте смотреть правде в глаза: задачи у государства и у нас, родителей, - разные.Государство решает проблемы демографию. Стимулирует рожать раньше и больше.А наша с вами задача в этой теме - подготовить ребенка к счастливой и успешной взрослой жизни, в том числе к браку и рождению детей.➡️Чтобы ваши внуки появлялись на свет в крепком союзе, а не “по залету”. И росли в полной семье, где царит уважение.Чтобы молодая семья не треснула по швам через пару лет.Чтобы супруги умели решать конфликты без унижений и обид.Чтобы никто не пытался "залепить партнером" свои душевные раны.👉Мы вкладываем годы и деньги в образование и профессию для ребенка. А готовить его к главному - счастливой жизни в паре, разумному
Ирина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
2 Sept, 15:11
Книги про “это”: почему одного чтения недостаточноНе зная, как подступиться к теме взросления, многие родители ограничиваются покупкой "правильной" книги. Красивое издание с картинками, одобренное психологами, вручается ребенку с надеждой: “Пусть читает, там все грамотно написано”.Разберем для примера одну популярную книгу, на картинках к посту ее фрагменты.В ней в целом корректно описано, в каком возрасте что происходит с телом.➡️Но иллюстрации вызывают вопросы.Пропорции тел у девочек искажены: плечи разного размера, ноги неестественно короткие. Конечно, персонажи стилизованы под мультяшных героев, но если книга претендует на образовательность, важно показывать анатомически верные, узнаваемые образы, с которыми ребенок сможет себя соотнести.➡️На развороте “Зачем нужен секс?” автор пишет: “Для взрослых людей,
Ирина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
1 Sept, 14:17
Как контент и мода сексуализируют детейВы замечали, как изменились детские игрушки, мультфильмы и одежда за последние 10-15 лет?Кукла Барби в откровенном наряде, мультгероини с взрослыми формами, реклама, где ребенок выглядит как маленький взрослый.Кажется, что «это просто игра», «ну, мода такая», «ребенок же не понимает».❓Но что происходит в мозге ребенка, когда он видит сексуализированные образы?Детская психика не фильтрует этот контент как взрослый, а впитывает его как часть реальности.➡️Стирается грань между «детским» и «взрослым». Ребенок начинает воспринимать как норму то, что должно быть табу до определенного возраста. Он начинает:– подражать увиденным моделям поведения; – копировать «взрослые» позы и движения; – проявлять интерес к темам, к которым его психика ещё не готова.➡️Формируется искажённое представление о теле. Оно становится объектом для оценки,psihoseksualnoe-vospitanie.tilda.wsПсихосексуальное воспитание от 0 до 18Ирина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
30 Aug, 16:20edited
Много лет, работая с мамами и папами на курсах, я постоянно получала от них примерно такие вопросы:– Как рассказать, откуда берутся дети? Что рассказывать в 5, 9 и 12 лет? – Как воспитывать мальчика и как – девочку? – Как рассказать про опасности, про маньяков и педофилов, но так, чтобы не напугать, а научить правилам? – Что делать, если ребенок влюбился? А если это подросток и все очень серьезно? – Как рассказать девочкам о взрослении мальчиков и мальчикам о девочках?За этими вопросами – растерянность, стыд и тревога. Потому что в детстве с нами об этом особо не говорили. Мы по реакциям родителей понимали, что тема запретная и постыдная. Просвещались сами: от друзей, из книжек, экспериментами без границ.Сейчас мы выросли, стали родителями и хотим для своих детей другого. Особенно потому, что мир изменился.➡️Например, появился свободный доступ в интернет, где любой ребенок можетИрина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
29 Aug, 15:38
Требовать ли от ребенка красивый почерк? #ИринаКоваль_статья #ИринаКоваль_слайды
Ирина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
26 Aug, 17:11
Как помочь ребенку не отвлекаться за уроками? #ИринаКоваль_статья #ИринаКоваль_слайды
Ирина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
22 Aug, 10:54edited
Справедливость в семье: почему «всем поровну» – не всегда разумноНачало https://t.me/neyroparents/3808➡️И здесь очень важная оговорка.Когда я говорю о том, что старший должен иметь больше прав и возможностей, я ни в коем случае не призываю к тому, чтобы внезапно, после рождения младшего, вешать на него ярлык «ты же старший» и повышать требования по щелчку пальцев.Знаете этот сценарий? Родился малыш, и старшему вдруг начинают говорить: «Ты теперь большой, ты должен понимать», «Уступи младшему, ты же старший», «Помоги, ты уже взрослый». При этом никакого реального расширения прав и привилегий не происходит, только прибавляется обязанностей и ограничений.➡️Именно этот подход формирует психотравмы. Формирует у старшего ребёнка чувство обделённости, злость на младшего и глубокую обиду на родителей. Последствия могутTelegramИрина Коваль нейропсихолог| КАНАЛСправедливость в семье: почему «всем поровну» – не всегда разумно Недавно мы разбирали тему финансового воспитания с родителями, а именно – как научить ребёнка разумно обращаться с деньгами. Я делилась своим подходом про «три копилки» и про возрастные нормы:…Ирина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
22 Aug, 10:53edited
Справедливость в семье: почему «всем поровну» – не всегда разумноНедавно мы разбирали тему финансового воспитания с родителями, а именно – как научить ребёнка разумно обращаться с деньгами.Я делилась своим подходом про «три копилки» и про возрастные нормы: что начинать знакомство с личными финансами (и той самой тройной копилкой) лучше не раньше 7–8 лет.Вопросов, как всегда, было много. И одна мама спросила очень показательную вещь: «А что делать с младшим? Он же тоже хочет, как старшая сестра, иметь свои денежки. Если я даю старшей, а ему нет – это же получается несправедливо?»И тут мы ушли в тему гораздо более глубокую, чем просто копилки. В тему про справедливость в отношениях старших и младших.▶️На мой взгляд справедливо и нормально, когда у старшего ребёнка больше прав и возможностей. Но ровно пропорционально тому, что у него больше обязанностей и ответственности.А у млаИрина Коваль нейропсихолог| КАНАЛ
20 Aug, 15:09
Как без проблем вернуть детей к нормальному сну после каникул?#ИринаКоваль_статья #ИринаКоваль_слайды
Related Channels
Other channels in the same section of the catalogue.
