Latest posts

Учителя-Передвижники
8 Sept, 12:14
ДЕРЖИСЬ ЗА ХВОСТИК РАДОСТИ, чтобы выбраться из горя. #историиОдетях Часть 3. Хвостик (непридуманная история о детском горевании и работе с чувством вины; начало в 2х постах выше)У нас случилась беда. Погибла любимая кошка. Дочери разного возраста (9 и 12) по-разному переживают своё горе. Старшую накрыло чувством вины за то, что её не было рядом и она не спасла. Так бывает.Разбор ситуации - важный механизм адаптации. Он помогает разглядеть границы нашей ответственности - что реально зависело от нас, а что было не в зоне наших возможностей.Мы отвечаем только за свои решения и свои действия в тех обстоятельствах и с теми знаниями, которые у нас были в момент событий.Как мы это дочери доносили - в предыдущем посте. А ещё я своим девчонкам сказала:• Будет трудно. Особенно в первые дни. Каждое утро и вечер нам остро будет не хватать Скай и наших с ней привычных радостей. В такие
Учителя-Передвижники
8 Sept, 09:27edited
ДЕРЖИСЬ ЗА ХВОСТИК РАДОСТИ, чтобы выбраться из горя. #историиОдетях Часть 2. ГореДа, это канал учителей-передвижников, в котором мы рассказываем о своей работе - педагогической, воспитательной. И на погружениях, и дома. Мы ведь ещё и родители.Иногда мы рассказываем истории о детях и своей работе. В истории проще показать то, что описывать в науч-поп стиле или в простой статье очень трудно и долго.Нет, эти истории нам не пишет ИИшка. Мы рассказываем только то, что реально произошло. И порой их очень непросто писать. Особенно, когда ты сам участник непростых событий.Сегодня тот самый случай. На связи Вера Писаренко. Выше первая часть истории о том, как мы с детьми проходим опыт горевания. Погибла наша кошка Скай, которая была с нами на всех трёх Летних Слётах. Это вторая часть истории. _____________________Смерть любимого для ребёнка - и встреча со смертью, и боль утраты
Учителя-Передвижники
8 Sept, 07:20edited
ДЕРЖИСЬ ЗА ХВОСТИК РАДОСТИ, чтобы выбраться из горя. #историиОдетях Часть 1. СкайНакануне той субботы был сон - тяжелый предвестник грядущих событий. Возникло предчувствие надвигающегося ненастья.И оно случилось.Соседская собака набросилась на нашу кошку Скай. Отбили её у собаки соседские дети.Когда мы с младшей принеслись к месту, дети стояли в оцеплении, защищая нашу Скай. Она лежала с открытым совершенно белым ртом, не моргая, с расширенными зрачками. Крови не было.Марья зарыдала: • Скаечка, не умирай, потерпи, мы к врачам тебя отвезём. Только не умирай. У тебя же детки. Пятеро. Как они без тебя? Как мы без тебя?.. Мама, папа, мы ведь спасём её, да?!.Дорога в реанимацию казалась мучительно долгой. Младшая всё повторяла "не умирай, Скаечка, потерпи, миленькая".Нет, мы не довезли. На моих руках Скай и умерла. Сломанный позвоночник, разорванная селезёнка. Нам сказали,
Учителя-Передвижники
4 Sept, 14:06
forwarded from @delo_uskova

Учителя-Передвижники
4 Sept, 14:06edited
ПОБЕДА! УСКОВ ПОЛНОСТЬЮ ОПРАВДАН ВЕРХОВНЫМ СУДОМ! Помните, мы рассказывали вам о Юрии Викторовиче Ускове - основателе первого частного IT-вуза в России, который создал в Йошкар-Оле не только успешную IT-компанию, но и IT-лицей, и IT-школу, помогает фронту и с которым нам посчастливилось не раз поработать?За защиту от незаконной застройки земель города его обвинили в мошенничестве и два года поливали грязью, топтали репутацию, пытались запугать и посадить. Дело вызвало широчайший резонанс не только в Марий-Эл, но и по всей России. Грязное НТВ приезжали снимать заказуху, интернет-тролли вурдалачили, а публично поддерживать Юрия Викторовича начали от простых людей до известных политиков, журналистов и предпринимателей.Вот этот рассказ: https://t.me/posoh777/2979 и продолжение: https://t.me/posoh777/2983Многократно продлевавшееся якобы-расследование завершилось судом, который ничегоTelegramУчителя-ПередвижникиНЕ УЕХАЛ. СТРОИЛ. ГОТОВИЛ IT-СПЕЦОВ ДЛЯ СТРАНЫ. СЫНА И МИЛЛИОНЫ ОТПРАВИЛ НА ФРОНТ. Теперь его хотят посадить те, кому он мешает. Пока одни айтишники уезжали в Европы и Америки - Юрий Усков строил IT-вуз, IT-лицей, IT-школу, проводил сына на СВО, финансировал…15,400Open in Telegram
Учителя-Передвижники
3 Sept, 13:24edited
ГОТОВИМ ОСЕННИЕ ПОГРУЖЕНИЯ В МОСКВЕ! Москвичи и коллеги из Подмосковья! Помогайте сделать выбор №2Планируем 5 погружений с учителями-передвижниками:МАТЕМАТИКА для учеников 2-3 классов (можно и ученикам 4 классов с пробелами за 2-3 класс) с Гирёном Енгировичем Ли (это наш самый молодой учитель-передвижник, который с детьми и танцует народную хореографию, и учит их фланкировать казачьими шашками, и поёт, и на гитаре им играет, а они за ним толпой ходят, неистова решают задания в майнкрафтовой математической тетради и с любовью называют его на корейский манер "сонсэнним"; выпускник школы Щетинина)МАТЕМАТИКА для учеников 5-6 классов (ученикам 7 классов тоже можно, если нужно закрыть пробелы) с Олегом Владимировичем Симакиным (может вести и информатику, и биологию, но ему никто не даёт - у него очередь учеников на математику и физику; он тоже с ними танцует горские танцы, поёт,
Учителя-Передвижники
3 Sept, 07:51edited
ГОТОВИМ ОСЕННИЕ ПОГРУЖЕНИЯ В МОСКВЕ! Москвичи и коллеги из Подмосковья! Помогайте сделать выбор:16-21 ноября (триместровые каникулы) мы планируем погружения в Москве на чудесной образовательной площадке недалеко от метро Савёловская и Дмитровская.Это 6 дней с 9:00 до 18:00 и наша команда из 5-7 педагогов и хореографа снова будут создавать среду потрясающего преображения детей и подростков, разжигать в них образовательный азарт, возвращать и питать страсть к учёбе и открытиям, менять модели поведения на конструктивные.Нам нужно сделать два трудных выбора:Выбор №1:Возраст участников для погружения в Теорию музыки через физику (самое волшебное, самое популярное погружение у детей, подростков и родителей всех возрастов уже несколько лет) с волшебной Анжеликой Сергеевой (орф-педагог, монтессори-педагог и гений команды учитеелй-передвижников, умеющий делать чудеса, после которых
Учителя-Передвижники
1 Sept, 19:21
С ДНЁМ ЗНАНИЙ и началом нового учебного года, коллеги, родители школьников и ученики!В этом году у учителей-передвижников 10 собственнорожденных школьников. :)) Ну то есть у нас на команду 10 детей возраста от 1 класса до 8 класса.Уже спать пора, а мы ещё обмениваемся фотографиями наших детей со школьных линеек. :)Из десятерых в государственных и частных школах в этом году учатся восемь детей учителей-передвижников. Двое учатся только методом погружений дома и разъезжая с мамой по городам и сёлам страны.А ещё есть младшие. Есть и старшие. Как команда мы многодетные :)И да, наши дети учатся не только с нами на погружениях, но и в самых разных школах. И любят своих учителей.Начинается новый учебный год - впереди много труда, открытий, преодоления трудностей и радости.НА-ЧИ-НА-ЕМ!(шёпотом): может этой осенью на каникулах учителя-передвижники снова приедут в Москву с



Учителя-Передвижники pinned «ЕСЛИ ВЫ НЕ НАШЛИ УЧИТЕЛЕЙ НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД, МОГУТ ЛИ УЧИТЕЛЯ-ПЕРЕДВИЖНИКИ РЕШИТЬ ЭТУ ПРОБЛЕМУ? Ответ руководителям частных школ и семейных классов, которым не удалось на новый учебный год найти всех нужных учителей: Да, мы можем помочь. КАК: 1.…»
26 Aug, 03:46

Учителя-Передвижники
26 Aug, 03:43
Нам, Учителям-Передвижникам, важна обратная связь от родителей и детей. И получаем мы ее щедро, вживую, в конце каждого погружения, и потом в течение года пишут нам родители об успехах детей, шлют видео. Это такие весточки счастья. Мы их очень ценим.Ценим, когда руководители школ, в которых мы вели погружения, присылают видео уже с их собственных авторских школьных погружений и концертов, рассказывают о переменах и достижениях, когда созваниваемся.Но самое трудное - этот сесть и написать подробно. Сформулировать в деталях. Это требует времени, концентрации. Это очень непросто. Потому ещё ценнее.На скринах отзыв от мамы участника многих наших погружений - Егора Вечернина.Егор в этом году получил у нас особый статус - доступ к нашим погружениям бесплатно и мы взяли его в оргкоманду Слётов. Это первый подросток, который добился такого статуса взятой на себя реальной




Учителя-Передвижники
25 Aug, 20:33edited
ЕСЛИ ВЫ НЕ НАШЛИ УЧИТЕЛЕЙ НА 2026-2027 УЧЕБНЫЙ ГОД, МОГУТ ЛИ УЧИТЕЛЯ-ПЕРЕДВИЖНИКИ РЕШИТЬ ЭТУ ПРОБЛЕМУ? Ответ руководителям частных школ и семейных классов, которым не удалось на новый учебный год найти всех нужных учителей:Да, мы можем помочь.КАК:1. Мы можем взять на себя задачу обучения ваших учеников 5-10 классов годовой программе по предметам:- русский язык, - литература, - математика (алгебра, геометрия), - история, - физика, - биология, - информатика, - география.Но это потребует минимум 2-3х недельных погружений по предмету в год (осенью, зимой и весной) и раз в неделю 2-3х часовой онлайн-лаборатории для развития и поддержания навыков.Это потребует перенастройки вашего расписания, если вы работаете в классно-урочной системе. Нет, полностью переходить на организацию учебного процесса погружениями не потребуется, но перестраивать расписание на время нашего приезда - да.
Учителя-Передвижники
24 Aug, 09:18edited
Горячо рекомендую всем мамам, которые перегружены заботами и рутинами, вот это видео от Курпатова: https://youtu.be/Jg4cBELQFfE?si=QjTZVeajNYs7m_TSВера ПисаренкоYouTube3 способа наладить порядок в голове и в жизни📌17 августа — новый челлендж Андрея Курпатова «Раскрой в себе талант психолога». Две недели практической психологии, чтобы обрести новые силы и возможности, о которых вы не подозревали: https://edpsychology.academy/y/37e1e6c ⠀ ⠀ ⠀ Постоянно откладываете…
Учителя-Передвижники
21 Aug, 05:08edited
Дети такие дети или детский мимесис. #житейскоеМладшая дочь (9 лет) разучивает по нотам Лунную сонату Бетховена на фортепиано. Нет, не задавали в музыкалке. Это она пришла на занятие к учителю скрипки (летом важно навык не терять), а там девочка-скрипачка младше, а Лунную сонату уже играет.Наша такая: "А что, так можно было?! Бетховена можно уже прям сейчас играть, а не когда вырастешь, не после 5 лет с учителем и линейкой по пальцам?!"Ну, теперь наша добыла ноты, смотрит видео-инструкции и счастливая разучивает. Ну и вся семья с ней. :) Для счастья можно.В шахматы дочь начала играть, когда какой-то мальчик каким-то образом донёс ей идею, что это очень круто. Я обеим своим дочерям пять лет не могла это донести, а тут какой-то мимолётный мальчик с шахматами. :)))На балете все рисуют. Старшая дочь рисует. Младшая теперь полдня может рисовать с помощью видео-инструкций.На погруж
Учителя-Передвижники
19 Aug, 07:45edited
ЧТО СЕЙЧАС РАЗРАБАТЫВАЮТ УЧИТЕЛЯ-ПЕРЕДВИЖНИКИ (начало про новые наши разработки для выдающихся результатов у детей - тренажёры умножения и правописания, нейро-таблицу для родителей и онлайн-курс освоения навыка чтения на английском за 2 недели погружениями или 2-3 месяца ежедневных занятий по 30 минут 👆)И вот мы думаем: может запустить раннюю предоплату нашего онлайн-курса по чтению на английском и таким образом профинансировать производство этого курса?Главное препятствие - сомнения Веры Писаренко, которая 25 лет преподавала английский и ей кажется, что курсов английского на все вкусы и задачи уже переизбыток и лучше сосредотачиваться на задачах, которые мало кто решает. А таких в педагогике немало. 🙂 Спорим, в общем.🤫 (шёпотом) А ещё мы думаем над превращением Летнего Слёта в Летнюю школу. Чтобы за 3 месяца можно было освоить годовую программу (и успешно сдать аттестацию),
Учителя-Передвижники
19 Aug, 07:45edited
ЧТО СЕЙЧАС РАЗРАБАТЫВАЮТ УЧИТЕЛЯ-ПЕРЕДВИЖНИКИ Хотим, чтобы дети за неделю осваивали навык скоростного умножения до 10, за вторую - до 20, за две недели - навык чтения на английском, за 11 недель - правописание всех словарных слов и слов с орфограммами за 1-11 класс, а за 3 месяца - успешно осваивали годовую школьную программу по всем предметам... И всё это без мучений, пыток учёбой и страданий. Весело. Укрепляя уверенность в себе, воспитывая характер.С точки зрения науки и нашего опыта - это возможно. И мы знаем, как. Более того - мы умеем такое делать.Мы не просто учителя, мы - разработчики. После каждого погружения мы делаем анализ типичных проблем школьников и начинаем разработку их решений.Из года в год во всех городах нас встречает проблема неавтоматизированного навыка умножения в 5-9 классах. Подростки считают на пальцах, надеятся на Алису, калькулятор, подсказки. 7х8 у них
Учителя-Передвижники
17 Aug, 07:35edited
ЧТО ДЕЛАТЬ С ТИПИЧНОЙ ПРОБЛЕМОЙ РАСПИСАНИЯ ЖИЗНИ И СНА? Продолжение 👇👇👇Чем можно/полезно занимать время перед сном, если оно есть? (выше 👆рассмотрели домашние задания и чтение)• Кино/сериалы - хуже, чем книги. Соцсети и компьютерные игры перед сном - вред.Экран = когнитивное возбуждение, сюжет = активное вовлечение, которое вызывает физиологическое и психологическое возбуждение. Пассивный просмотр кино — менее вреден, чем интерактивное взаимодействие (соцсети, игры). Кстати, соцсети, Роблекс и многие другие игры содержат механики азартных игр (механика случайного вознаграждения), вызывающие зависимость.• Дневник - очень полезно, если правильно.Дневник саморефлексии перед сном очень полезная штука, если его не делать свободным выливанием негативных переживаний. Лучше фиксировать: что сделано за день, что запланировано на завтра.Тревоги и переживания тожно можно
Учителя-Передвижники
17 Aug, 07:35edited
Пост 5 О БИОЛОГИЧЕСКИХ ЧАСАХ НАШИХ ДЕТЕЙ-ШКОЛЬНИКОВЧто делать с типичной проблемой:В первой половине дня у ребёнка школа с 8:00, а спортивная секция (или балет) - в 19:00. Поздно ложится, недосыпает свою норму сна, с трудом встаёт: в итоге становится всё более раздражительным и хуже учится.Давайте детальнее опишу, что на консультациях родители часто рассказывают о детях 11-13 (но такое не редкость и для детей более младшего и более старшего возраста):К 9 вечера ребёнок только добирается домой уставший после вечерней тренировки/секции/занятий, потом плотно ест, потом страдальчески делает уроки (днём же он отдыхал от школы или с друзьями гулял или "забыл")), потом сидит со смартфоном/компом, потому что "я заслужил" или "всё-равно не хочется спать".В итоге засыпает к 11-12, спит только 6-7 часов (что меньше нормы на 1-3 часа), а утром вся семья поднимает своё чадо с боем, чтобы
Учителя-Передвижники
16 Aug, 08:22edited
ПОСТ 4 из 4 Что сбивает биологические часы детей и как помочь?Сотни тысяч лет человек просыпался с рассветом и засыпал через пару часов после заката. Ещё остались племена, которые и сейчас так живут. А мы, цивилизованный по нашим меркам мир, за последние 150 лет начали жить в городах, изобрели искусственный свет и понаделали себе анти-природных графиков работы, а детям сегодня выдали - удобный нам (но часто не их биологическим часам) график учёбы.Главный регулятор внутренних биологических часов — свет. Специальные клетки в сетчатке глаза (ipRGC) улавливают синюю часть спектра и передают сигнал в супрахиазматическое ядро гипоталамуса — главному дирижёру циркадных ритмов. Синего света много — значит день — мелатонин не вырабатывается — не спим.А ещё у нас теперь к телевизорам в придачу есть планшеты и смартфоны! И хоть по современным данным сам голубой свет от экранов не сильно
Учителя-Передвижники
15 Aug, 09:27edited
ПОСТ 3 из 4 «Социальный джетлаг: разрыв между биологическим временем сна и социальным расписанием (школы, например)»Вы летали куда-нибудь со сменой часовых поясов? Например во Владивосток из Москвы?Помните это состояние: когда у всех день, а у вашего тела ночь, а ночью вы смотрите в потолок, еда не радует, всё «не так». Джетлаг.Теперь представьте, что это происходит с вашим ребёнком каждый понедельник. Только без перелёта.Что такое социальный джетлагТермин ввёл немецкий хронобиолог Тиль Рённеберг. Социальный джетлаг — это хроническое расхождение между биологическими часами человека и его социальным расписанием.Проще говоря: организм хочет спать до 10 утра, а школа — в 8:00. Организм хочет заснуть в 23:30, а родители требуют — в 22:00. В выходные подросток отсыпается до 11-12, сдвигая ритм ещё дальше. В понедельник — снова подъём в 7.Это как каждую неделю перелёт туда и
Учителя-Передвижники
15 Aug, 08:54
ПОСТ 2 из 4 «Совы и жаворонки: что там с этими хронотипами»«Просто ложись раньше — и будешь вставать нормально». Признавайтесь, говорили такое подросткам? 😊Если бы это работало...Хронотип (жаворонок у нас ребёнок, сова или что-то среднее) — склонность организма к более раннему или более позднему времени сна и бодрствования. Это не про силу воли или лень.На него влияют: • генетические особенности, • возраст, • световой режим, • питание и место проживания, • расписание и социальная среда.Да, всё это сразу — и именно поэтому у двух детей в одной семье могут быть совершенно разные ритмы с рождения. Это норма.Немного генетики для тех, кто думает, что я преувеличиваюВ 2019 году исследователи проанализировали данные 697 000 человек и выявили сотни генетических вариантов, влияющих на хронотип.
Related Channels
Other channels in the same section of the catalogue.
