Latest posts
НЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
22 Sept, 13:43
📍 СИТУАЦИЯ 4Девочке 9 лет.В школе было 6 уроков. После неё - музыкальная школа.Домой она приходит уставшая, от еды отказывается.Мама говорит: «Давай тогда садись за уроки. Нам ещё много всего нужно сделать».Ребёнок садится за стол. Долго смотрит в тетрадь, крутится на стуле, встаёт, идёт попить, снова садится.Через несколько минут спрашивает:«Мам, можно я сначала немного полежу?»«Нет. Если сейчас ляжешь, потом вообще не сядешь. Давай быстрее сделаем уроки и будешь свободна».Девочка снова садится, но начинает ошибаться в простых заданиях, забывает, что только что прочитала, просит повторить инструкцию.НЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
22 Sept, 11:50
📍 СИТУАЦИЯ 3Мальчику 10 лет.Несколько дней подряд он забывает что-то положить в портфель.В понедельник - тетрадь по математике.Мама вечером: «Ну вот, опять забыл. Сколько можно? Ты же уже большой. Будь внимательнее!»Во вторник мама решает проконтролировать сама: «Покажи портфель. Так, математика есть, русский есть, дневник есть… Всё, можешь идти».В среду мама снова напоминает: «Ты всё проверил? А то опять что-нибудь забудешь».Ребёнок отвечает: «Да, всё».НЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
22 Sept, 10:01
📍 СИТУАЦИЯ 2Девочке 7 лет.Она делает домашнее задание по русскому. Мама сидит рядом и занимается своими делами. Девочка читает упражнение и начинает выполнять.Через несколько минут мама замечает ошибку: «Стоп. Ты пропустила слово».Девочка исправляет. Ещё через минуту: «Посмотри внимательно, здесь тоже ошибка».Ещё через минуту: «Ты опять написала не ту букву».Через какое-то время девочка уже почти после каждого предложения спрашивает: «Мам, а здесь правильно?»Мама возмущается: «Ну почему ты сама не можешь проверить? Я же не могу всё время сидеть рядом!»НЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
22 Sept, 09:18edited
📍 СИТУАЦИЯ 1Мальчику 5 лет. Вечер.Мама говорит: «Убери игрушки со стола, надень пижаму и ложись в кровать, почитаем книгу».Мальчик убирает две игрушки, потом начинает рассматривать машинку, через несколько минут мама обнаруживает его играющим.«Я же тебе всё сказала! Почему ты меня никогда не слушаешь?» - уже злится мама.Что здесь пошло не так? Что можно было изменить?НЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
22 Sept, 08:37edited
Как решить проблему легче понять на жизненных примерах.Поэтому сегодня хочу предложить Вам обычные ситуации из жизни родителей и детей, а вы будете решать: что здесь происходит не так?Я не жду профессиональных ответов. Если вы мама - пишите просто, как вам кажется из собственного опыта:🤩что здесь смущает? 🤩где, на ваш взгляд, взрослый делает что-то не так? 🤩что можно было бы изменить? 🤩бывает ли у вас похожая ситуация дома?А специалисты могут подключаться уже со своей профессиональной точки зрения.На днях разберу, что за этим может стоять с точки зрения внимания и развития ребёнка.Ну что, попробуем?НЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
21 Sept, 08:55
«За играми может сидеть час, а за заданием пяти минут не выдерживает. Значит, просто не хочет?»Ребёнок может надолго погружаться в любимую игру: придумывать сюжет, строить, рисовать, собирать, рассматривать, экспериментировать. Он увлечён, сам поддерживает интерес к тому, что делает, и совершенно не нуждается в постоянных напоминаниях взрослого.Но стоит предложить задание, которое выбрал не он - всё меняется: ребёнок начинает отвлекаться, пропускает часть инструкции, забывает, что нужно сделать, переключается на посторонние стимулы.Здесь нет противоречия.❗Потому что внимание - это не просто способность долго чем-то заниматься.Когда деятельность сама по себе привлекательна и эмоционально значима, внимание во многом направляется и удерживается её содержанием. Ребёнку не требуется в полной мере самостоятельно организовывать своё внимание.НЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
19 Sept, 08:08
Вы точно хотели это спроситьпро КЛУБ и БАЗУ УПРАЖНЕНИЙПокажу разницу этих продуктов через вопросы, которые могут возникнуть при выборе.Видео обзор базы упражнений прикрепляю вышеА обзор клуба можете посмотреть здесь❓«Мне нужны готовые двигательные упражнения»🤩В базе 150 двигательных упражнений, задания в движении и готовые комплексы. 🤩В клубе Всё это тоже есть, потому что база упражнений входит в клуб.❓«Мне не хватает новых идей для занятий»🤩В базеНЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
17 Sept, 06:35
Что будет с ребёнком к Новому году, если сейчас начать заниматься регулярно?Несколько месяцев правильно организованной работы - это срок, за который можно увидеть первые изменения.Но я прекрасно понимаю, что регулярная коррекция со специалистом доступна не всем и причины могут быть разные.🔸Это не значит, что нужно откладывать работу до лучших времён. Дома тоже можно многое делать.Не заменять специалиста, если коррекция действительно необходима, а дать ребёнку необходимую базу.Я решила сделать для Вас доступным отдельно то, что является частью моего закрытого клуба.Я собрала базу из 150 двигательных упражнений для детей.Внутри есть задания в движении, готовые комплексы и материалы, которые помогают понять, что именно и как можно делать с ребёнком.Работает очень просто.🤩открыли базуНЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
15 Sept, 12:42edited
📍ПОСТ-НАВИГАЦИЯ ПРО ВНИМАНИЕ➡️ Что такое ВНИМАНИЕ🚩Двигательные упражненияУпражнение 1 Упражнение 2 Упражнение 3 Упражнение 4 Упражнение 5 Упражнение 6 Упражнение 7 Упражнение 8 Упражнение 9 Упражнение 10 Упражнение 11 Упражнение 12 Упражнение 13 Упражнение 14НЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
15 Sept, 06:55
Вы знаете, что есть одно упражнение, которое на 100% закрывает проблему невнимательности у детей?Нет? Вот и я не знаю. Потому что таких волшебных упражнений, заданий, пособий не существует.Но существуют основные факторы, закрыв которые Ваш ребёнок точно станет внимательнее даже без коррекции со специалистом.➡️ Это сон, питание и движение.Мы много про это говорим в закрытом клубе и сегодня хочу поделиться небольшой частью материалов клуба - двигательными упражнениями.Их можно выполнять по 15 минут в день и это будет хорошей помощью ребёнку, например, перед выполнением домашнего задания.✔️Инструкция к каждому упражнению в комментариях➡️ Ещё 15 упражнений и пост-навигация про внимание здесьЕсли хотите заниматься с ребенком регулярно и целенаправленно, то для Вас я подготовилаНЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
14 Sept, 07:54
🤩Почему движение должно быть основой в жизни ребенка, если мы говорим о развитии внимания?Мозг постоянно получает через тело информацию о положении в пространстве, мышечном напряжении, равновесии и движении.Способность удерживать позу, регулировать уровень активности, координировать движения, планировать действие и переключаться связана с теми же системами регуляции, которые ребенок использует и в учебной деятельности.➡️ Что обязательно должно быть на постоянной основе - написала в карточках.Наша задача - сделать движение естественной частью дня ребёнка, а не наказанием.Потому что, развитие происходит не только за столом за умными книжками и заданиями. Оно происходит и тогда, когда ребенок движется.📱 Нейропсихолог / Юлия Ершова
НЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
12 Sept, 13:22
Это важно знать про физическое развитие ребёнкаДелюсь кусочком эфира с Ахметовым Булатом Хакимовичем - к.м.н, неврологом и остеопатом.Настоятельно рекомендую его посмотреть и родителям, и специалистам.Из этих 10 минут Вы узнаете:🤩На что ориентироваться родителям в контексте моторного развития у ребёнка с рождения до подросткового возраста?🤩Что является нормой, а что поводом для обращения к специалисту?🤩К какому врачу маршрутизировать ребёнка при наличии особенностей в выполнении проб на исследование крупномоторных и графомоторных навыков?🤩Почему сейчас наблюдается рост проблем у детей с опорно-двигательным аппаратом и графомоторным навыком?В продолжении эфира Булат Хакимович показал простые тесты, которые можно предложить ребёнку дома иНЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
10 Sept, 15:46edited
До какого возраста делать с ребенком уроки?Соцсети пестрят историями о том, как родители с первого класса приучают детей к самостоятельности и сразу обозначают:Уроки - это твоя ответственностьВсе хорошо и такой подход в моменте может и упростит маме жизнь, но впоследствии может создать ещё больше проблем.🤩У детей в 7-8 лет не до конца развито произвольное и избирательное внимание. Это значит, что он ещё только УЧИТСЯ удерживать учебную задачу, выделять важное, учитывать несколько условий.Для успешного обучения, чтобы ребёнок действительно понимал и запоминал новую информацию ему очень важны понятные инструкции и последовательная организация работы.➡️ Из этого следует, что ему очень важен рядом взрослый, который поможет, направит, организует.И только к 9 годам естественным образом будет ростНЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
9 Sept, 14:22
Прежде чем работать с невнимательностью у ребёнка, важно понять её причины.✔️В карточках собрала основные - рекомендую изучить.Очень часто это не одна причина, а целый комплекс факторов, которые накладываются друг на друга. Поэтому и подход должен быть комплексным.🤩Неизменно одно - сначала важно закрыть базовые потребности: наладить сон, питание и режим дня. Уже это может дать ощутимый результат.📱 Нейропсихолог / Юлия Ершова
НЕЙРОПСИХОЛОГ / ЮЛИЯ ЕРШОВА / КАЗАНЬ
7 Sept, 09:41
В эти выходные была на ежегодном форуме в Санкт-ПетербургеОн посвящен памяти Олега Игоревича Ефимова (детского невролога) и объединяет специалистов разных профилей.Это одна из тех конференций, где все организовано на высшем уровне. Тебя буквально сопровождают на каждом этапе.✔️Есть специальные хелперы - люди, которые помогают участникам.✔️За час до начала докладов - кофебрейк, где можно пообщаться с коллегами и выпить кофе.✔️Днём - организованный обед по системе шведского стола.✔️Есть выставочная зона с производителями детских товаров, где можно всё посмотреть, потрогать, что-то приобрести.✔️Есть специализированная литература, которая может быть интересна и полезна специалистам, работающим с детьми.Эти, казало
Related Channels
Other channels in the same section of the catalogue.
